城市轨道车辆制动技术多媒体教学的研究.docVIP

城市轨道车辆制动技术多媒体教学的研究 　　摘 要:铁路专业课的教学具有大型零部件多,学生获得感性认识难等特点。本文分析了城市轨道制动技术专业多媒体课件教学的特点和优势,提出了专业课教学中可能存在的难点与未来的发展方向。 　　关键词:城市轨道;制动技术;多媒体课件 　　中图分类号:G434文献标识码:B文章编号:1673-8454(2010)17-0067-02 　　 　　近几年来,随着信息技术和教学现代化建设的飞速发展,教学模式正发生着深刻的变化。多媒体技术进入课堂,网络教学蓬勃兴起,对传统的教育思想、教育观念、教育方法、教育模式、教育内容、教育结构和教育评价等形成了极大的冲击,无论是教师还是学生,都能深切感受到多媒体进课堂引起的巨大变化。 　　城市轨道车辆制动技术课程本身具有虚拟性和复杂性。课程特点偏重结构原理分析,传统教学方法很难满足要求,学生获得感性认识难。 　　城轨制动技术多媒体课件教学将多媒体教学软件、网络多媒体软件等与专业教学有机结合,最终形成一整套城轨制动技术多媒体课件教学的体系方案。本文分别从原理、特点和改进途径等角度进行阐述。 　　一、城轨制动技术多媒体课件教学的背景 　　城市轨道交通作为较为环保且效率较高的现代都市交通工具,由于地铁具有运行站间距短,调速及停车频繁,而车辆启动加速度和制动减速度又大,运行速度高且保证安全运行等特点,故要求制动系