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加强人才队伍建设 重视的研究成果的应用 　　党的十七届六中全会作出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、努力建设社会主义文化强国的战略部署，并把哲学社会科学摆在推动社会主义文化大发展大繁荣的重要地位，赋予哲学社会科学在实现社会主义文化强国目标中的重要使命。作为国家人才培养基地及科技文化知识产生、发展和集散基地的高校，在提升文化“软实力”、建设社会主义文化强国、繁荣发展哲学社会科学方面负有义不容辞的责任。 　　服务社会是哲学社会科学的重要使命 　　“哲学社会科学主要是帮助人们解决世界观、人生观和价值观，解决理论认识和科学思维，解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学。”高校历来都是科技文化知识产生、发展的重要集散地，服务社会是哲学社会科学的重要使命，也是高校的基本功能。 　　“据统计，目前，高校哲学社会科学类专业在校学生所占的比例接近学生总数的50%，全国哲学社会科学工作者2/3以上在高校，每年约80%的哲学社会科学成果产自高校。”应该说，这支队伍和所取得的成果为推进马克思主义中国化，为哲学社会科学学科建设，为服务党和政府决策，为弘扬民族文化、培育民族精神、增强国家的综合实力作出了重要贡献。因此，可以说，高校是我国哲学社会科学的主力军，在繁荣发展我国哲学社会科学中居于重要地位。高校哲学社会科学的繁荣发展将对大学生起到潜移默化的作用，对大学生的理想信念、思想道德素质和科学文化素质有着直接的影响。大学生是国家现代化建设的骨干力量，他们的理想信念、思想道德素质和科学文化素质水平直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标的实现。因此，我们必须站在历史的高度、以战略的眼光来认识在推动哲学社会科学繁荣发展过程中高校的地位和作用。 　　当前，高校哲学社会科学繁荣发展面临新的挑战和机遇。随着经济全球化时代的来临，文化要素在综合国力中所占的比重愈来愈大，文化在综合国力竞争中的地位和作用日趋重要。目前，世界各国之间文化的交流越来越频繁，同时相互间的竞争也越来越激烈。特别是西方某些国家利用其经济、科技、文化优势，推行“文化霸权”，给发展中国家特别是社会主义国家带来严峻挑战。“文化的背后是思想、观念、价值，其核心是哲学社会科学。”中华民族的伟大复兴离不开中国文化凝聚力、影响力的提升，离不开哲学社会科学的繁荣发展。党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》以创新的视野全面深刻地阐述了繁荣发展哲学社会科学、提高创新能力和研究质量的重要性和紧迫性，并且提出了具体的建设性意见和措施，为高校哲学社会科学的繁荣发展指明了方向，提供了重要的物质和精神支持以及宽松的学术创新环境，是既具有纲领性质同时又具有可操作性的文件。党中央、国务院的这一决策必将推动我国高校哲学社会科学迈向一个更高的水平，迎来一个更加繁荣发展的局面。 　　四个“不到位”阻碍了哲学社会科学的发展 　　当前，我国正处在改革的攻坚阶段和经济发展的关键时期，社会已经发生和正在发生着复杂而深刻的变化。这种变化迫切要求高校哲学社会科学在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会、繁荣文化、解决社会重大现实问题方面发挥更大的作用。然而，目前高校哲学社会科学发展水平与我国经济社会快速发展的要求、与哲学社会科学所承担的时代责任还不相适应，与党和人民的期望相比还有不少差距。学术风气浮躁、研究成果低水平重复、理论脱离实践现象不同程度地存在，应对全局性、战略性、前瞻性的重大社会问题的能力还不强，哲学社会科学基础理论研究特别是反映当代马克思主义最新成果的理论研究和教材建设亟待加强。高校哲学社会科学发展中之所以出现上述问题，原因很多，但归纳起来，主要是四个“不到位”。 　　第一，对哲学社会科学的认识不到位，重视程度不够。高校党委对哲学社会科学的重视是哲学社会科学繁荣和加快发展的重要保证，是解决制约高校哲学社会科学发展的全局性、深层次问题的前提条件。然而，一段时期以来，在高校学科建设和经费投入方面不同程度地存在着“重理工轻文史、重自然科学轻社会科学”的倾向，对哲学社会科学与自然科学的“四个同样重要”落实措施乏力，没有真正把哲学社会科学与自然科学同样纳入发展规划；哲学社会科学学科建设缺乏长远规划，人才队伍不整，物质条件缺乏，经费投入不足，项目资助力度不大，很多高校还不能自觉地为哲学社会科学的发展创造一个有利的宽松环境，对哲学社会科学的繁荣发展缺乏紧迫感和责任感。上述问题的产生应该说与一些高校领导对哲学社会科学重要作用的认识不足、重视程度不够有关。 　　第二，高校哲学社会科学服务不到位，功能发挥不够。哲学社会科学