抚州市临川区一小学 陈剑萍.pptVIP

* 抚州市临川区第一小学 陈剑萍 如果把一个月饼平均分给这两位同学，那应该怎样分呢? 1 2 平均分成两份，每人一份； 也就是每人二分之一，写作： 你能用一个数表示半个圆吗？ 2 1 你能用一个数表示半个饼吗？ 2 1 2 1 还可以表示什么？ 下面哪些图形的阴影部份可以 用 表示？ 2 1 （1） 下面图形的阴影部份可以用什么数表示？ 3 1 现在又来了两位同学也要吃 月饼，那么四个人分一个月饼该 怎样分呢？ 平均分成四份，每人一份； 1 4 每人分到四分之一，写作： 有几个 ？ 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 像 、 、 这样 的数都是分数。 2 1 4 1 3 1 怎样找出一个正方形的 呢？ 1 4 1、下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 1 2 1 10 1 6 1 2 1 4 1 ＞ 第一条 第二条 1 3 — — 1 4 3 1 4 1 ＞ 6 1 8 1 ５ 1 6 1 ＞ ＞ 4、 大家好!我是一年级的小朋友豆豆!今天,妈妈买了一个大蛋糕, 想让我自己来分一分,这可给我出了一个难题了.我想了好久,决定把最大的一份,就是蛋糕的八分之一给奶奶,然后把蛋糕的四分之一给弟弟,最小的一份,也就是蛋糕的二分之一留给自己.大哥哥,大姐姐,你们说我的想法对吗? 波兰 法国 把一张长方形纸对折，再对折， 其中的一份是这张纸片的（ ） 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 把一张长方形纸对折，再对折。 *