关于高职院校思政课的改革初探.docVIP

关于高职院校思政课的改革初探 　　摘 要：根据教育部和山东省教育厅关于高职院校思想政治理论课教学改革的要求，为深化我院学生对本课程的学习和理解，更好地发挥思想政治理论课在对学生进行马克思主义基本理论和思想道德教育及法制教育方面的主渠道、主阵地作用，根据教材新特点、课程自身特点和我院学生的实际情况，本文对该课程进行了认真细致的研究，提出一系列教学改革措施。 　　关键词：高职院校；思政课改革；创新 　　思想政治理论课（以下简称思政课）是高职院校进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是每个大学生的必修课程，为培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，发挥着不可替代的功能和重要作用。为此党中央和教育主管部门多次下达文件，我院党委也提出了相应的原则要求。为了贯彻我院解放思想大讨论活动精神，结合本人在实践教学中遇到的情况，特总结了思政课教学改革方案。将通过以下三个方面进行探讨。 　　一、思政课教学内容的整合 　　作为高职院校，我们的学生有自身的特点。大部分文化知识掌握的不扎实，学习和研究理论能力不强，课上注意力不能集中，对政治理论不是很感兴趣。而他们的活动能力很强，思维非常活跃，性格外向，表现欲强。根据这些特点，高职院校在教授思政课时必须因材施教，注意理论知识的趣味性，大政方针的通俗性，法律知识的简易性，道德修养的感化性。 　　高职院校的思想政治理论课教材涉及的理论