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- 2018-10-14 发布于福建
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地域文化传承中学校体育文化建设的研究
地域文化传承中学校体育文化建设的研究
摘要:学校体育文化建设是我国体育文化事业发展的基础,也是各地学校教育存在的问题之一。针对当前学校体育文化建设的内涵、特征、现状和问题进行分析,提出各地学校必须有效利用自身优势,加强学校体育的物质、制度和精神文化建设,制定出科学合理的设计思路,以便为体育文化传承创设优质和谐的环境,建立健全学校体育组织实施制度,完善与创新学校体育文化。
关键词:学校体育文化 地域文化 文化传承 发展对策
中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1004-5643(2015)11-0009-04
在服务意识日盛的当代,人类的评价能力逐渐完善,但有一项很重要的服务却常常得不到群众的评价,即便是差评,那就是体育,尤其在人生中最为重要的阶段――学校教育学习阶段。因此,学校体育文化建设成为众多体育工作者思考的热点。
1 学校体育文化内涵
文化是一个泛泛的概念,然而,加上学校体育的前缀则有着特定的含义,它既有学校与体育的特质,同时也涵盖了两者的相互关系。对于学校体育文化的内涵,学者们给出了多种解释,本文通过对前人关于学校体育文化概念的梳理与分析认为,应该根据不同的学校体育文化性质与背景去理解。首先,学校体育文化对于学校教育发挥着重要的作用。在西方,部分高校以体育教育为首,称之为学校发展的灵魂,也是展示学校形象、凝聚教师向心力、提高
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