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创新人才培养的模式 把课堂搬进企业 　　摘 要：加强校企合作，创新职业教育人才培养模式，形成多途径、多形式实现工学结合的格局，是教育部等三部委对示范校建设的要求，本文就广西石化高级技工学校计算机网络技术专业在创新人才培养模式方面的探索与实践进行了阐述。 　　关键词：校企合作 人才培养模式 课堂 企业 　　2011年7月25日，教育部等三部委批准广西石化高级技工学校为广西首批中职示范校建设单位，计算机网络技术专业作为示范校建设项目之一，重点在人才培养模式改革方面进行了大胆的探索和实践，基于校企合作平台，发挥校企各自优势，创新人才培养模式，在共育技能人才方面取得了一些成效。 　　一、人才培养模式改革的必要性 　　1.国家经济发展需要 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。” 《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》要求：“创新职业教育人才培养模式，以产业为引领、就业为导向、素质为基础、能力为本位，基本形成多途径多形式实现工学结合的局面。” 　　2.地方经济建设对IT人才的需要 　　《广西壮族自治区电子信息工业调整和振兴规划》指出：随着国家西部开发战略的实施和中国-东盟自由贸易区的建立，