9.巨人的花园第二课时课件.pptVIP

“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 禁止入内 巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌。 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 这样的花园, 让我感觉＿＿、 ＿＿…… 如果我是巨人,我 会有＿＿ 的感觉。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（ ）， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 * 孩子们玩耍时，花园里什么样？ 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 追逐快来 村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 有一年秋天,巨人突然回来了…… 阅读课文3-----6自然段 巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢? 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 阳光明媚 草翠花开 春意盎然 巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 阳光明媚 草翠花开 春意盎然 孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人又是怎样说的呢? “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去!” 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 没有孩子的地方就没有春天。 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 宽容、友善热情、温暖 ！ 　 围墙拆除了，春天回来了…… 孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！ *