第2节-细胞器——系统内的分工合作第2课时.docVIP

第2节 细胞器——系统内的分工合作(2) 一、细胞器之间的协调配合 阅读教材P48资料分析——分泌蛋白的合成和运输，小组合作讨论下列问题。 同位素3H具有放射性，为一种示踪元素，用示踪元素标记的化合物，化学性质不变，可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。 1.举例说明哪些蛋白质是分泌蛋白，分泌蛋白是在哪里合成的？ 2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。 3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？ 【归纳提炼】分泌蛋白合成、加工和分泌的过程 二、细胞的生物膜系统 自主学习 在细胞中，除细胞膜、核膜外，很多的细胞器也都具有膜结构，各类膜结构之间有什么联系呢？阅读下列内容，结合教材思考下列问题。 1．根据所学知识，思考生物膜系统的概念 在细胞中，许多细胞器都有膜，如 、 、 、 等，这些 和 、 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 生物膜 蛋白质(%) 脂质(%) 糖类(%) 人红细胞膜 49 43 8 大鼠肝细胞核膜 59 35 2.9 内质网膜 67 33 含量很少 线粒体外膜 52 48 含量很少 线粒体内膜 76 24 含量很少 2．几种生物膜的化学成分 (1)从表中可以看出，各种生物膜的 大致相同，但各组分的 不同。 (2)线粒体的内膜要比外膜的功能 复杂，说明功能越复杂的膜， 的含量越高。 3．据图完成图解填充与练习： (1)各种生物膜在结构上是 的。 (2)细胞中面积最大、联系最广的膜是 膜。 (3)生物膜之间的间接联系是以 的形式实现的。 4．生物膜系统的功能 (1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定作用。(这实际上对细胞膜的功能的另一种表述，第一节中细胞膜的 功能是_____________________________________、________________________________、 ___________________________________________） (2)许多重要生化反应都是生物膜上进行，广阔的膜面积为参加化学反应的多种_____提供大量的_______位点 (3)生物膜把各种___________分隔开，使细胞内能够同时进行多种____________，保证生命活动高效、有序地进行。 ※ 原核细胞没有生物膜系统，只有真核细胞才具有生物膜系统。 合作探究 1. 分泌蛋白从产生到分泌到细胞外的过程中，有关结构膜面积的变化 如右图所示，①②③分别代表哪种细胞结构的膜面积变化？为什么？ 2. 用放射性元素标记的氨基酸合成分泌蛋白，放射性物质在细胞内分布情况如右图所示， b、c分别代表什么细胞器？为什么？ 目标检测 1.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答： (1)该细胞是_______细胞，做出此判断的依据是： 此细胞具有[ ]________、[ ]________和 [ ]_________等结构； 图中[2]的主要成分是_____________， (3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[　]_________。若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[　]________。 (4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[　]________________供给。 (5)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是__________。 (6)若该细胞是高等动物细胞，不该具有的结构是[　]______、[　]______和[　]_______。 人工膜与血液透析（详见课本P50与社会的联系） 细胞骨架:(了解即可)P47　　⒈是由蛋白质纤维组成的网架结构。　　⒉与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递密切相关。 2.下图所示为胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次出现在①、②、③、④、⑤处。 请据图回答有关问题： (1)④处的物质首先是由[　]_____________上的[　]_________________合成，然后被[　]_____________加工包装而形成的。 (2)此颗粒由合成部位经[　]_____________的运输到达加工部位。 (3)此细胞对颗粒还有_