2014-2015学年甘棠中学艺术教育工作自评报告.docVIP

2014-2015学年甘棠中学艺术教育工作自评报告 通州区甘棠中学 2015年11月 2014-2015学年甘棠中学艺术教育工作自评报告 为进一步落实党的十八大提出的改进美育教学,提高学生审美和人文素养的要求,我校在2014-2015年的艺术教育工作中认真落实上级教育方针，积极贯彻执行了有关艺术教育的法规政策。我校艺术工作自评小组在认真学习了《中小学艺术素质测评办法》评估指标体系，对我校艺术教育工作进行了客观仔细的评估。目的在于查找工作中存在的问题与不足，以便不断地改进和加强我校艺术教育工作。现自评报告如下： 一、艺术课程 学校艺术教育是素质教育的重要内容，良好的艺术素养是现代学生整体素质不可缺少的重要组成部分。我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。安排专任教师，配齐艺术类教具。根据本地区及本校的特点，开发具有综合性、实践性、开放性和地方特色的校本艺术课程。如我校的舞蹈小组,声乐小组和葫芦绘画小组等。教学目标及教学内容坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求和当地艺术教育资源拓展教学内容。教学过程安排基本合理，重视学生的参与和审美体验；大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展，教学方法和手段基本合理，有一定的效