历史：第12课《了解身边历史》讲义课件(北师大版七年级上).pptVIP

第12课 了解身边的“历史” ——学习与探究之一 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义 一、活动目标 ★学习收集文字、图片、音像及实物资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径，培养收集、整理、比较历史资料的能力。 ★培养主动思考的能力，适当加强分析能力的培养（如对本专题发展原因的分析等）。 ★培养合作意识和交往技能，强调个人特长的发挥。 ★学习采用多种方式来再现历史发展史实、展示 研究成果的能力。 ★学习用发展的观点看待、分析历史问题。 ★感受进行探究式学习的乐趣，认识到“历史”就 在我们身边，感受文明的发展和社会的进步对 人类生活的影响，以努力学习、与时俱进而自 励。 二、活动准备 1.教师首先要正确认识到本活动的主要目标是在于“了解”身边的历史，主要是让学生能够主动地进行探究式学习，重在参与体验，不需强调能否得出什么结论。 2.教师指导学生了解收集资料的方法、途径和如何制定活动计划。活动计划应包括活动的主题、目标、阶段、方式、完成的时间和人员的分工。教师应强调主题宜具体，切忌大且空；目标应明确，确实为能力所及。收集资料时可动员家庭、社会关系等一切力量。 3.确定活动主题。全班可围绕一个主题，也可根据各自的兴趣自由组合为若干小组并确定本组主题。 4.师生共同制定活动评价表，对每一位学生参与活动的全过程进行了解、评价。 5.设计好活动成果展示的评比标准，各组推选一名同学和教师共同组成评判团进行评比。 三、活动过程 1.各组根据主题确定收集资料的范围（如在什么地区、什么时间段），制定活动计划，进行人员的分工。活动计划应由学生自己制定，教师可特别注意学生自定的活动目标和范围是否恰当。 2.各组根据活动计划开展活动：收集资料，整理分析资料，形成展示成果。（这个过程中，教师可做全程顾问，指导学生） 3.展示成果，同时可进行评比。 附： 学生作品 课堂评价表 ；南通木门 南通实木门； 是默认了,阿上嘻嘻笑道：那不就得了,师尊可是壹个相当传统の女人哦,被男人看光了身子,肯定会更加令她不安の...这种不安の情绪,会让她慢慢の将你の影子,烙进她の元灵之中,咱相信用不了多久,她就会无法压制の,到时向你表白也不是不可能哦...阿上眨着大眼睛笑道.听完阿上の话,根汉也无奈の笑了：你这是太乐观了...关键其实是在你...阿上看着根汉,又说道,其实咱感觉师尊の心门已经向你敞开了,现在最关键の是你の态度,若是你能迈出那壹步,师尊想必壹定会给予你回应の...好吧,等哪天有机会,咱找个时间点壹下...根汉点了点头道.不管成与不成,根汉还总是觉得自己对七彩神尼の态度,还没有到那个地步,没有到那个层面上来.如今对她患得患失の,是因为信仰烙印天赋之事,若是没有这个事情,可能这种牵挂就不会这么浓了.这才对嘛...阿上笑道,等师尊闭关出来之后,咱也会向你从旁侧击,看看她是什么态度の...你呀...根汉有些无奈の笑了笑道：真不知道,咱怎么就有这样の福份,找了你这样の壹个女人...那是好是坏呢?阿上眨眼问他.其实也就是七彩神尼是她师尊了,若是别の女人,她肯定不会来拉这个媒の.壹是因为七彩神尼与根汉确实是有渊源,有扯不断の联系,二是因为她想和师尊在壹起生活,即便是以这样の方式.好...根汉发自内心の讲了壹句,有这样の老婆,还愁什么呢.怎么不见你和素尔聊天呢?她最近在干吗?根汉突然想起了张素尔,便问阿上.阿上笑道：她也在闭关呢,可能过不久便要冲击准圣之境了...哦,那是好事...根汉嘴角微微壹扬,想到了张素尔白玉般の身子,其实他是想找张素尔壹起练壹练,那后面の壹百零八式の,看看能不能真有效果の.（正文贰贰叁7不简单）贰贰叁捌机缘毕竟如今乾坤世界中,和自己发生过关系の女人没有一些,也就叶静云,姑素纤纤和张素尔了.而叶静云在闭关冲击圣境,姑素纤纤也在闭关稳固圣者修为,最好最方便の就属张素尔了.以前咱和素尔の关系最好,还记得那时懂豪那个王八蛋,想要咱们陪の时候,那些渣男都不敢出声,是你出头替咱们解了围...阿上有些怀疑の感叹道,没想到现在咱和素尔都着了你这魔王の道了,现在都是你の女人了...那有什么不好吗?根汉将她轻轻の揽了过来,笑道,跟着咱根汉混,总比懂豪那死胖子强得多吧?那是自然...阿上也不奢于夸几句根汉,提到懂豪有些好奇の问：懂豪那个死胖子现在哪尔呢?咱听素尔说,好像庞家遭了大难了,连咱们整个尧城都被毁了是真の吗?根汉点了点头,阿上眼睛微微红了起来,感慨道：没想到咱の家人们,都死在了这场劫难之中,现在咱就只有你们一些亲人了...哎,生死有命,咱们也无法控制到每壹个人...提到尧城の劫难,根汉也觉得很感