关于循化撒拉族留守儿童 失学儿童问题的研究.docVIP

关于循化撒拉族留守儿童 失学儿童问题的研究 　　儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。为了全面了解开发区留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对查加小学留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。 　　一、基本情况 　　循化县五年前人口数约11.7万人，耕地面积是14.28万亩，现有人口数约12.23万人，人多地少，导致外出务工人员的增多，而产生了很多留守儿童。我校所属三村随着农村剩余劳动力的转移（入），留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。 　　1.查加小学现有学生509名，全是撒拉族，留守儿童376名。调查显示，有41.3%的属父母外出务工，一个星期左右与孩子联系一次，36.5%的半个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。 　　2.留守儿童家庭生活环境情况。从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母或其他近亲属。其中78%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活，21%的留守儿童与其他亲戚一起生活，1%的留守儿童由老师或其他人担当监护人，隔代抚养情况较为普遍。