教育对中国农村的区收入差距的影响分析.docVIP

教育对中国农村地区收入差距的影响分析 王姮 中国农业科学院农业经济与发展研究所 摘 要 本文对1994-2004年间中国分区域农村各文化层次劳动力占全体劳动力比重对居民人均纯收入的影响进行分析。结论表明，总体上看，具有小学、初中、高中和大学文化程度劳动力比重均对人均纯收入有显著的正向影响，而且影响较大，从小学到大学依次递增。东西部农村不同文化程度劳动力比重对人均纯收入的影响系数存在差异，中西部地区农村居民的文化程度及其对人均纯收入的影响整体上低于东部地区，在2000年实施西部开发政策以来，西部高等教育的回报显著提高。因此，从教育回报的基本状况及发展趋势来看，提高西部农村高等教育水平的比重将有利于缩小东西部农村的收入差距。 关键词：区域差距 教育 结构变化 综列数据 一、引言 改革开放二十多年来，我国东西部差距日益扩大，因此在2000年我国政府采取了西部开发的政策以推进西部地区发展，缩小区域差距。而东西差距不仅仅存在于城市，同样也存在于农村。本文的主要目的就是研究劳动力教育结构对中国农村居民人均纯收入的影响。本文实证分析的目的在于识别中国农村地区收入差距的教育影响及其影响程度，同时，可以寻找有利于地区平等的政策方向和有效的政策的教育措施和方向。 从理论上讲，各项投入组合会影响收入，这种投入组合包括物资投入和人力资本的投入。本文重点是要考察以劳动力文化程度构成为替代变量的人力资