高中数学函数的奇偶性-(精品课件).pptVIP

* §2.3 函数的奇偶性 教学目标： 1.奇、偶函数的定义、图象特点及应用 2.判断函数的奇偶性 3.利用奇、偶函数的定义求解析式 教学重、难点: 1.分段函数奇、偶性的判断 2.求函数的解析式 要点梳理 1.奇函数、偶函数的概念 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都 有_______________，那么函数f（x）就叫做偶函数. 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都 有_______________，那么函数f（x）就叫做奇函数. 奇函数的图象关于原点对称；偶函数的图象关于y轴 对称. 基础知识 自主学习 f（-x）=f（x） f（-x）=-f（x） 2.判断函数的奇偶性 判断函数的奇偶性,一般都按照定义严格进行,一般 步骤是: （1）考查定义域是否关于____________； （2）考查表达式f（-x）是否等于f（x）或-f（x）： 若f（-x）=_______，则f（x）为奇函数； 若f（-x）=________，则f（x）为偶函数； 若f（-x）=_______且f（-x）=________,则f(x)既是 奇函数又是偶函数； 若f（-x）≠-f（x）且f（-x）≠f（x），则f（x）既 不是奇函数又不是偶函数，即非奇非偶函数. 原点对称 -f（x） f（x） -f（x） f（x） 3.奇、偶函数的性质 (1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性______, 偶函数在关于原点对称的区间上的单调性______(填 “相同”、“相反”）. (2)在公共定义域内， ①两个奇函数的和是________,两个奇函数的积是偶 函数； ②两个偶函数的和、积是_________； ③一个奇函数，一个偶函数的积是_________. 奇函数 偶函数 奇函数 相同 相反 1．下列函数中，在其定义域内是奇函数的是( ) A．y＝ex B．y＝ C．y＝x3 D．y＝cosx C 2.（2008·全国Ⅱ理）函数 的图象关于( ) A.y轴对称 B.直线y=-x对称 C.坐标原点对称 D.直线y=x对称 C 3.已知f(x）=ax2+bx是定义在[a-1，2a]上的偶函数, 那么a+b的值是 （ ） A. B. C. D. B A 5.（2008·福建理）函数f（x）=x3+sin x+1 (x∈R), 若f（a）=2，则f（-a）的值为 （ ） A.3 B.0 C.-1 D.-2 B 5.解析 设g(x)=x3+sin x, 很明显g(x)是一个奇函数. ∴f（x）=g（x）+1.∵f（a）=g（a）+1=2， ∴g（a）=1， ∴g（-a）=-1，∴f（-a）=g（-a）+1=-1+1=0. 题型一 函数奇偶性的判断 【例1】 判断下列函数的奇偶性： (2) (3) 题型分类 深度剖析 (4) 解 (2) 定义域关于原点对称. 故原函数是奇函数. (3) ≥0且1-x≠0 -1≤x1, 定义域关于原点不对称,故原函数是非奇非偶函数. (4)定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), 定义域关于原点对称, 又当x0时,f(x)=x2+x,则当x0时,-x0, 故f(-x)=x2-x=f(x); 当x0时,f(x)=x2-x,则当x0时,-x0, 故f(-x)=x2+x=f(x), 故原函数是偶函数. 知能迁移1 判断下列函数的奇偶性: (1) (2) 解 (1)∵ ∴-2≤x≤2且x≠0, ∴函数f(x)的定义域关于原点对称. ∴f(-x)=-f(x),即函数f(x)是奇函数. (2)当x-1时,f(x)=x+2,-x1, ∴f(-x)=-(-x)+2=x+2=f(x). 当x1时,f(x)=-x+2,-x-1, ∴f(-x)=(-x)+2=-x+2=f(x). 当-1≤x≤1时,f(x)=0,-1≤-x≤1, ∴f(-x)=0=f(x). 综上可知,对于定义域内的每一个x都有f(-x)=f(x), ∴f(x)为偶函数. 例 2： (1)已知函数 f(x)，当 x0 时，f(x)＝x2－2x－1. 若 f(x)