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- 2018-10-13 发布于福建
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成本会计课程教学的改革的探讨
《成本会计》课程教学改革探讨
课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体,课程改革是高等院校教学管理和教学质量的基础环节,是专业建设的重要内容,是实现人才培养目标的基本保证。成本会计作为会计学专业的主干课程,是会计工作的重要组成部分。但是成本会计的理论和方法及应用范畴,不同于其他会计学课程。成本会计是门集知识、技能、技巧为体的专业课,对于学生来说,虽有会计学的功底,但要想很好地掌握成本会计这门课,还是很不容易的,特别是成本的计算方法,要想在有限的时间内掌握更不太容易。因此,在成本会计教学中应改革教学模式,以培养学生岗位能力为核心,提高学生的实践能力和综合能力。
一、现行成本会计教学面临的问题
(一)教学内容滞后于客观制造环境
随着我国经济体制的完善,在企业中广泛应用高科技已是大势所趋,科学技术进步使企业制造环境发生了很大变化。目前在我国会计实务界,普遍应用的制造成本法同样面临着变革的现实。而现代成本会计教学内容并没有将这种变革纳入其中,只是停留在让学生了解企业的生产工艺过程和基本生产耗费,采用传统的产品计算方法如品种法、分批法、分步法等,对产品的成本进行计算、编制成本报表。传统成本会计教学内容体系,一是介绍成本会计的基本理论,主要包括成本会计的涵义、内容、产生、发展和成本会计工作组织,但缺少成本会计的目标;二是成本核算,包括产品成本核算一般程序、生产费用的归
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