5E学习环模式在高中化学教学中运用.PDFVIP

·教学研究· “5E”学习环模式在高中化学教学中的运用 ——以“氢氧化铝的制备及性质”教学为例 王小玲 陈 博** （广州大学化学化工学院 广东 广州 510006） 摘要：“5E”学习环是一种“以学生为中心”、“以活动为中心”的探究式教学模式。以“氢氧化铝的制备及性质”课题为例， 阐述“5E”学习环模式在高中化学教学中的运用策略和过程，以期为化学探究性学习的开展提供参考与借鉴。 关键词：5E学习环；化学教学；氢氧化铝；探究教学 文章编号：1008-0546（2018）04-0006-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2018.04.002 探究式教学是化学新课程所倡导和强调的一种 于2000年开发出的“5E”学习环模式（The 5E’sLearn⁃ 教学方式，如何有效地开展探究教学一直是教师们关 ingCycleMode）在理科教育界应用得最为广泛。 心的议题。“5E”学