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关于高职室内的设计专业人才的素质培养 　　摘要：通过分析我国高职院校室内设计专业教育存在的问题，提出当前室内设计专业人才应该具备五种素质：美术素养、计算机软件操作能力、施工工艺和材料学知识、团队合作精神及语言表达能力。 　　关键词：高职；室内设计专业；人才；素质培养 　　中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）10-0020-03 　　 　　虽然最近几年室内设计专业的办学规模在我国高职院校中迅速扩大，但是教学方法及水平可谓良莠不齐，以前的灌输式课堂教学已经不适应现代室内设计人才培养的需求。随着经济的发展及人们物质生活水平的提高，对室内设计专业从业人员的素质要求越来越高，仅仅会画几张图纸已不能适应岗位的需求，现在面临的尴尬局面是经学校三年专业培养的毕业生到公司后根本不能直接进入角色，企业不得不花大力气进行专业再培训，这说明职业教育与市场的衔接还存在一定的差距。 　　我国高职院校的培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型高素质专门人才。室内设计是一门综合学科，几乎涵盖了所有的艺术门类，具有极强的理论性、实践性和实用性特征，要求室内设计从业人员具有广泛的专业知识与素养。高职院校要想使室内设计学科与市场对人才的需求很好地衔接，就要适应社会的需求，注重室内设计应用型人才的素质培养，将素质培养贯穿于专业教学各门课程中，突出设计创新能