九年级数学解直角三角形(仰角与俯角)赛课用.pptVIP

【学习目标】 1、了解仰角、俯角的概念。 2、能根据直角三角形的知识解决仰角、俯角实际问题． 3、能把实际问题转化为数学问题，掌握数形结合、抽象归纳的数学思想方法 【学习重点】 解直角三角形在实际中的应用 【学习难点】 将某些实际问题中的数量关系，转化为直角三角形边、角之间的关系，从而利用所学知识解决实际问题． 【学法指导】 利用解直角三角形的相关知识，能够将实际问题转化成数学问题。 自我检测一 （1）由A测得B的仰角为36°，由B去测A时的俯角为 ° （2）一棵树AC在地面上的影子BC为10米，在树影一端B测得树顶A的仰角为60°，则树高 米。 展 4.为了测量顶部不能达到的建筑物AB的高度，现在地平面上取一点C，用测角仪测得A点的仰角为45°，再前进20米取一点D，使点D在BC的延长线上，此时测得A的仰角为30°，已知测角仪的高为1.5米，求建筑物AB的高度。 * 九年级数学组 仰角、俯角问题 * 第二十四章 解直角三角形 锐角三角函数 解直角三角形 九年级上册 定义 特殊值的运算 计算 应用 正弦 余弦 正切 三角函数 30° 45° 60° 方位角 求角 求边 仰角俯角 ？ 边角之间关系 (以锐角A为例) 锐角之间关系 三边之间关系 a2+b2=c2（勾股定理） ∠A+∠B=90o 【情景引入】小玲家对面新造了一幢图书大厦，小玲心想：“站在地面上可以利用解直角三角形测得图书大厦的高，站在自家窗口能利用解直角三角形测出大厦的高吗？他望着大厦顶端和大厦底部，可测出视线与水平线之间的夹角各一个，但这两个角如何命名呢？（如图所示）∠BAC与 ∠DAC在测量中叫什角？ m? 仰角和俯角 在进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 水平线 视线 视线 铅垂线 仰角 俯角 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角. 问题一： 解　 在Rt△ADE中， CE＝DE×tan a ＝AB×tan a ＝10×tan 52° ≈12.80 BC＝BE＋CE ＝DA＋CE ≈ 12.80＋1.50 =14.3（米） 答:旗杆的高度约为14.3米． ∵ ∴ 2、如图，为了测量旗杆的高度BC，在离旗杆10米的A处，用高1.50米的测角仪DA测得旗杆顶端C的仰角为52°，求旗杆BC的高.（精确到0.1米）(sin52°≈ 0.99 tan52° ≈1.28) 自探---合探 3、小玲家对面新造了一幢图书大厦，小玲在自家窗口测得大厦顶部的仰角和大厦底部的俯角（如图所示），量得两幢楼之间的距离为32m，问大厦有多高？（结果精确到1m) m? 32m 32m AC=32m 解：在RtΔABC中， ∵ ∠CAB =460 ∴ 在RtΔADC中 ∵ ∠CAD=290 ∴BD=BC+CD=33.1+17.7≈51 答：大厦高BD约为51m. AC=32m ∴ *