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  • 2018-10-13 发布于福建
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关键字查询教学的设计

关键字查询教学的设计   元素及化合物知识是整个高中阶段化学学习的重要内容,部颁《化学课程标准》要求掌握好学习它的基本方法,而在学习中寻找和掌握其规律又是学好化学的重要途径。本文主要总结氮和磷及其化合物知识在高中化学教学中的一些规律。      1 氮、磷的“二、三”规律      涉及“二”的知识点   (1)氮族元素中有2种金属元素:锑(Sb)和 铋(Bi)。   (2)检验氨气是否收集满的方法有2种:①用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口;②用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口。   (3)干燥氨气不能使用的2种固体干燥剂:无水氯化钙和无水硫酸铜,它们都可以与氨气生成氨合物。   (4)氨盐的化学性质有二:①受热易分解;②与碱反应生成NH3。   (5)硝酸与铜反应有二:①稀硝酸与铜反应被还原成NO;②浓硝酸与铜反应还原成NO2。   (6)浓硝酸可使铝、铁2种金属钝化。   (7)磷单质有2种主要同素异形体:红磷和白磷。   (8)红磷在氯气中燃烧可得到2种产物:PCl3和PCl5。   (9)P2O5溶于水有2种情况:溶于冷水得HPO3,溶于热水得到H3PO4。   (10)铁与稀硝酸反应可能产生2种铁盐:铁过量生成Fe(NO3)2,稀硝酸过量生成Fe(NO3)3。   (11)治理硝酸工业尾气NO和NO2常用的2种方法:① NaOH溶液吸收法,2N

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