不同传播途径疾病的隔离与预防教学教案.pptVIP

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  • 2018-10-15 发布于天津
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不同传播途径疾病的隔离与预防教学教案.ppt

不同传播途径疾病的隔离与预防教学教案.ppt

手卫生 什么时候需要洗手? 防护设备 手套—保护双手 防护服/围裙—保护皮肤/自己的衣物 口罩—保护口鼻 防护口罩(N95)– 呼吸防护(空气传播性病原体) 防护眼镜—保护眼部 防护面罩—面部防护 2、隔离对象 隔离对象 所有患者 血液 体液 分泌物 排泄物 3、防护原则 实施双向预防,防止疾病双向传播。 即预防疾病有患者传至医务人员,又要预防由医务人员传至患者。 如何双向预防? 限制患者活动范围,按要求将病人分入病房,必要时收至隔离病房,外出戴口罩,加强病房内空气消毒。家属探视时也应做好防护措施。 患者的隔离 严格按照区域流程,穿戴不同防护用品,离开时按要求摘脱。 医务人员的防护 4、具体内容 正确 洗手 处理医疗废物 处理锐器 使用个人防护用品 处理污染物品 5、隔离与预防原则 1、在标准预防的基础上,医院应根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播和其他途径传播),结合本院的实际情况,制定相应的隔离与预防措施。 ?2、一种疾病可能有多种传播途径时,应在标准预防的基础上,采取相应传播途径的隔离与预防。 3、隔离病室应有隔离标志,并限制人员的出入。黄色为空气传播的隔离。粉色为飞沫传播的隔离,蓝色为接触传播的隔离。 ?4、传染病患者或可疑传染病患者应安置在单价隔离房间。 ?5、受条件限制的医院,同一种病原体感染的患者可安置于一室。 ?

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