5.3--善用法律.pptxVIP

第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第3课时 善用法律【教学目标】 1.懂得运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.知道获得法律帮助的方式和途径。 3.正确认识诉讼，了解诉讼的三种类型。 4.懂得同违法犯罪作斗争，既要勇敢又要机智。【教学重点】未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。【教学难点】获得法律帮助的方式和途径。新课讲解 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。1 遇到侵害 依法求助运用你的经验（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？『提示』（1）商场保安的行为侵犯了小华的合法权利（名誉权）。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一、如何运用法律维护自己？ 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。1 遇到侵害 依法求助镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。探究与分享 遇到此类情形，你会怎么应对？镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。『提示』 通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构