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- 2018-10-15 发布于天津
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专题复习课件培训资料.ppt
专题复习课件—
隐含条件的挖掘应用;1.隐含在题给的物理现象中
题设的条件中必然反映若干物理现象,这些现象本身就包含了解题所需的已知条件。深刻领会物理现象的含义、产生原因和条件是获取已知条件的关键。例:“宇航员在运行的宇宙飞船中”示意宇航员处于失重状态,“通迅卫星”示意卫星运行角速度或周期与地球的相同,即同步,“导体处于平衡状态”示意物体是等势体,内部场强为零……
;3.隐含在临界状态中:
当物体由一种运动(或现象、性质)转变成另一种运动(或现象、性质)时,包含着量变到质变的过程,这个过程隐含着物体的临界状态及其临界条件,需通过分析、推理来挖掘。;例1、;错解分析:考生思维缺乏深刻性,无法从图片信息中获取各时刻木块的位置关系,挖掘出隐含条件(上面木块做匀变速直线运动,而下面木块匀速运动),进而无法求解两木块对应各时刻??度从而完成对比判断。;得t2 、t3 、t4 、t5时刻的瞬时速度分别为: ;例2、;解题方法与技巧:该题既有物体本身理想化,又有所处条件的理想化。;解:;例3、; 解:将黑洞天体视为球体,星体绕其旋转类似于人造地球卫星,绕地球运转万有引力提供向心力,; 主要用于火灾报警的离子烟雾传感器如图所示,在网罩I内有电极II和III, a、b端接电源, IV是一小块放射性同位素镅241,它能放射出一种很容易使气体电离的粒子.平时镅放射出的粒子使两
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