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围绕火力发电企业扩建发展的探讨生产准备人员教育培训工作 　　摘 要：教育培训是现代企业经营管理的基础，通过教育培训实现人力资源升值；通过加强教育培训，不断提高员工技术水平，实现员工与现代企业之间的良性互动机制，走向共生存、共发展之路。 　　关键词：火力发电企业 扩建发展 生产准备人员 教育培训 　　 　　近年来，随着科学技术的进步，国民经济增长速度的加快以及电力行业体制改革的深化，火力发电事业取得了突飞猛进的发展。回顾我公司从“125MW”到“600MW”发电机组的发展成长历程，我们确定火力发电企业求生存，要发展，其出路在于必须扩建现代化先进技术的大容量发电机组并进行现代化企业管理。只有加强对其生产准备人员的教育培训工作，建立一支与其发展相适应的高素质、高技能的生产准备人员队伍，才能保障发电新机组按时安全投运，经济多发。因此探讨加强生产准备人员的教育培训工作对企业的生存与发展具有重要意义。 　　 　　一、火力发电企业所处状态，凸显企业扩建的重要性 　　改革开放以来，我国的电力事业取得了巨大的发展，火力发电企业朝着大容量、高参数、高电压、高自动化的方向迈进。以我公司为例，2000年时，它所处的状态是：它是建于60年代末期的火力发电老厂，共装6台发电机组，于1972年至1984年期间投产发电，总发电量为：600MW。而此时，国内外较先进的发电机组单机发电容量已为600―1000MW。企业领导者前超前的发展观，看到了本企业与先进发电企业之间的差距，同等发电量下，我们发电机组生产自动化程度低，煤耗高，人员多，生产成本高，经济效益低。即寻思企业的未来，要提高企业的经济效益，摆脱企业被淘汰的危险，企业必须扩建发展。2003年，公司获准扩建2台600MW大容量发电机组。抓住了企业的扩建，也就抓住了企业的发展。 　　 　　二、火力发电企业从业人员现状，强化员工培训的必要性 　　随着电力生产现代化水平的提高，发电企业呈现员工数量越来越少，素质要求越来越高，具有技术密集、人才密集、专业性强的特点。然而从火力发电企业从业生产人员的现状来看，生产人员较多，年龄偏大，文化专业技术水平偏低，难以适应火力发电企业扩建新项目的需要，满足现代化火力发电企业生产的需求，这就必须强化教育培训，考核考试选拔年轻、文化技术水平较高的优秀员工，建立一支一流“少而精”的为实现现代化发电新机组整机试运为目标的队伍，即完成生产准备人员组建工作，就必须“以人为本”，不断加强他们的继续教育工作。只有通过不断加强教育培训工作来不断提高员工的专业技术水平，才能真正管好现代化发电企业的设备；只有通过有效的教育培训，不断强化企业的竞争力、应变力，才能避免企业将面临被市场无情淘汰的危机。因此，强化火力发电企业员工教育培训势在必行，教育培训将成为现代企业经营管理的基础。 　　 　　三、围绕火力发电企业扩建 开展生产准备人员教育培训工作 　　现代化火力发电企业扩建的目标就是要通过对企业员工全员的、多角度的、多方位的、多层次的教育培训工作，为企业更多的挖掘人才、培养人才、储备人才，把实现人力资源增值、管理增值、企业文化增值作为企业的基本任务之一，从而确保安全生产、资产增值、经济效益提高。因此，加快人才的培养是企业发展的根本，是企业正常经营活动的重要保障。 　　（一）锐意创新，抓好生产准备人员教育培训 　　在火力发电企业的扩建发展过程中，我们力求创新，通过进一步强化教育培训机构的建设、明确生产准备人员教育培训定位、制定生产准备人员教育培训计划、优化教育培训导向、改进教育培训手段等来全面提高生产准备人员的综合素质，抓好生产准备人员教育培训。 　　1、强化教育培训机构的建设 　　搞好生产准备人员教育培训，首先要强化教育培训机构的建设，特别是教育培训机构本身人才的储备。为此建立了一套完善的、系统化的教育培训管理体系，对教育培训工作进行规范化、制度化管理，并通过人力资源管理综合配套改革，把员工培训与绩效考核、职业发展、竞争上岗等结合起来，建立员工自我约束、自我激励的教育培训体系。 　　2、明确生产准备人员教育培训定位 　　随着火力发电企业现代化、大型化，对其生产员工队伍素质的更新和各种复合型人才、高精尖人才的需求日益迫切。在火力发电企业扩建过程中，对生产准备人员，我们重点抓集控值班员、辅控值班员、热控、电控人员培训，严格按《新建机组运行人员培训暂行规定》等上级要求开展培训。强化教育培训工作的组织和策划，坚持管理知识和技术培训并重，变以往单一化、周期性、单纯实用技能培训为多样化、复合型、终身、高精技术技能培训；强化培训方式多样化，培训方法手段现代化。 　　3、制定生产准备人员教育培训计划 　　针对火力发电厂的扩建，发电机组从“125MW”到“600MW”，实质上是