林教头风雪山庙说课课件.pptVIP

从人物、情节看主题 风雪（景物描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 正面描写 风雪（景物描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 风雪（景物描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 侧面描写 风雪（景物描写） · 向了一回火，觉得身上寒冷。 · 信步投东，雪地里踏着碎琼乱 玉，迤逦背着北风而行。 · 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口。 · 先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白步衫脱将下来,早有五分湿了。 以人物动作写风雪 火 雪 风 渲染气氛 推动情节 烘托人物 风 雪（景物描写） * 施耐庵 （1）认识封建社会“官逼民反”的深刻道理。 （2）理解黑暗社会中人民走向 反抗斗争道路的过程 多数学生掌