《重力-力示意图》课件.ppt

质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定． 力的三要素： 力的示意图： 用一条带箭头的线段表示出力的三要素的图。 力的大小、方向和作用点。 我们用力的示意图来表示物体所受的力的大小、方向、作用点。 画力的示意图的要领： 1、确定受力物体、力的作用点和力的方向。 2、从力的作用点开始沿力的方向画一条线段。 3、在线段末端画上箭头表示力的方向。 一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg ，受到大小为200N，与水平地面成30°角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=294N F=200N 30° 画出下列各物体所受重力的示意图。 G G G 人的脑袋为什么能够被从高空落下的重物砸破？ 从大坝流下的水为什么能发电？ 被举高的物体具有能量 　 　物体由于被举高而具有的能量叫作重力势能 弹性势能和重力势能统称为势能 重力 力的示意图 1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 2.重力的大小：G=mg (g=9.8N/kg) 3.重力的方向：竖直向下 4.重力的作用点（重心）： 规则均匀物体在几何中心 1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点 2. 力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的三要素的图 5.重力势能：被物体举高具有的能量 练一练： 下列关于重力说法正确的是（ 　） Ａ．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 Ｂ．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面 C．物体的重心一定在物体上 D．地面的附近的物体在没有其他物体支 持的时候，会落向地面，是受到重力的原因。 Ｄ 练一练： 一块大石头和一块小石头都被举高后，下列说法正确的是（　　） Ａ．大石头有重力势能，小石头没有重力势能 Ｂ．大石头没有重力势能，小石头有重力势能 Ｃ．大石头、小石头都有重力势能Ｄ．大石头、小石头都没有重力势能 Ｃ 例：一小球质量为100g，则它所受到 的重力为多少N? (g取9.8N/kg) 解：m =100g = 0.1kg g=9.8N/kg G = mg = 0.1kg×9.8N/kg = 0.98N 答：它所受到的重力为0.98N. 例题．有一块重19.6N的铜块，问能否用最大称量是500g的天平称这块铜块的质量？（用两种方法求解） １．我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？ ２．若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？ 在失重时，吃饭、喝水、穿衣等也变得不那么简单了。失重环境不分上下，装满水的杯子倒过来，杯子里的水不会倒出来，会悬浮在空中。喝水时最好把水装在带有管子的塑料袋中，喝时把管子含在口中，轻轻压迫水袋，水就流入口中。食用的食品要有简单的包装，一切散装的易掉屑的食物，都会在空中飘浮。粘稠状的食物可以装在类似牙膏的软管子内，块状食物如面包球等，可在食品表面涂上可食用的蛋白膜，做成一口大小的小块，食用时方便也不掉屑，罐头食物也可食用。 * 　 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 水为什么总是从高处向低处流？ 跳伞的人会落向地面。 熟了的苹果总是向地面下落． 衣服上的水总是落到地面上． 上诉现象都有一个共同的原因： 重力。 牛顿 　　一切物体在失去支持的时候都要向地面降落． 　　这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力. 物体的重力的大小简称物重.(重量） 地球表面的一切物体都受到地球的吸引,即受到重力. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力. 重力的施力物体： 地球 受力物体： 物体 如何使用弹簧测力计 ? 方法点拨：弹簧测力计竖直放置，当物体静止时,弹簧测力计的读数就等于物体受到的重力. 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 探究：物体所受重力（Ｇ）大小与质量（m）的关系 用你的左手举起你的物理课本，右手举起你的凳子，你有什么样的感觉？ 猜想：物体所受重力的大小与物体的质量有关 实验中如何测量重力与质量大小的关系？ 用弹簧测力计测出一个钩码所受的重力，再逐次增加钩码的数量，分别测量其所受重力，将各次测量的数据记录在表格中。 砝码质量 /kg 钩码重力/N 重力∕质量 N/kg 0.05 0.49 0.1 0.98 0.15 1.47 实验数据表格 ： 9.8 9.8 9.8 从以上的数据中你可以得出哪些结论？ 实验表明： 质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受重力的大小与它的质量成正比. 而且： 物体所受的重力跟它的质量成