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* 一天,亮亮来到办公室,气呼呼地向老师告状:“老师有些同学不听您的话,不尊重人,又开始喊我绰号了!” “谁呀?”老师问。 “‘四眼狼’、‘河马’、还有‘小嘴鱼’他们几个。” 老师:“……” 听了这个故事一定觉得很搞笑吧!给同学取绰号是否可取呢?就这个问题,我们来看看大家的是怎样看待小学生之间相互起绰号这个问题的。。。 观点一、认为给同学起绰号是可以的,绰号可以使同学之间的 关系变得更融洽,友谊更坚固些。 观点二、认为给同学取绰号不可取,绰号只会惹来人际交往中的厌恶。 观点三、绰号取得好,可能使人感到亲切,但一个讽刺的绰号会造成对对方心灵的伤害 水浒一百零八将都有绰号呀,而且传扬至今 呢!《水浒》中的绰号大多是人们对他们的优点、长处的颂扬。 听了这个故事一定觉得很搞笑吧!给同学取绰号是否可取呢?就这个问题,我们来看看大家的是怎样看待小学生之间相互起绰号这个问题的。。。 观点一、认为给同学起绰号是可以的,绰号可以使同学之间的 关系变得更融洽,友谊更坚固些。 观点二、认为给同学取绰号不可取,绰号只会惹来人际交往中的厌恶。 观点三、绰号取得好,可能使人感到亲切,但一个讽刺的绰号会造成对对方心灵的伤害 绰号引发校园血案 六年级学生潘树林,因大半个面部布满了黑色的胎记,自从懂事起,一个又一个的绰号便伴随着他的成长。生理上的缺陷,使他养成了内向孤僻的性格。他憎恨同龄人互相取绰号,但他偏偏成了绰号最多的人。终于,不幸的事情发生了:去年9月15日,当班上一名曾与他发生过纠纷的同学当面叫他“黑熊猫”时,他拔刀将对方捅成了重伤…… “潘麻子”、“黑熊猫”、“黑子”、“青面兽”、“黑狗”等十一个绰号使男孩儿的心灵神兽重创。一些同学表示,有同学叫潘树林绰号时,班主任还曾经批评过这些同学。但悲剧仍然发生了。 听了这个故事一定觉得很搞笑吧!给同学取绰号是否可取呢?就这个问题,我们来看看大家的是怎样看待小学生之间相互起绰号这个问题的。。。 观点一、认为给同学起绰号是可以的,绰号可以使同学之间的 关系变得更融洽,友谊更坚固些。 观点二、认为给同学取绰号不可取,绰号只会惹来人际交往中的厌恶。 观点三、绰号取得好,可能使人感到亲切,但一个讽刺的绰号会造成对对方心灵的伤害 半岛网10月9日讯 (记者周鹏) 小学生喜欢给别人起绰号,常常使得同学之间尴尬不已,还容易伤及对方的自尊心,这个坏习惯长期以来让老师和家长们头疼不已。可如今,青岛普集路小学六年级一班的老师却反其道而行之,不仅不予以制止,反而鼓励学生根据同学们的长处为同学起绰号,并要说出绰号之中的典故,收到了意想不到的效果。?????今天上午,记者在普集路小学参加了一场别开生面的起绰号班会。班会一开始,一名女同学就站起来说:“我给我们的文艺委员起个绰号,叫小李清照吧!她不仅字写得好,还写诗、绘画样样精通,而李清照是著名的南宋女词人。”就这样,一堂课下来,有近 20名学生为同学起了绰号。?????该班的江老师说,以往对于孩子们的教育总是强制性的,如今,他们也在尝试从孩子的角度去考虑。许多家长反映,为给同学起个好绰号,十一黄金周期间,很多学生都扎进书城、图书馆,有的还上网查询。一堂小小的班会,不仅使同学们更加注重彼此之间的长处,更激发了同学们的学习兴趣,还改掉了多年来学生之间的坏习惯,可谓一举多得。? 人生旅途中,风景诱人,趣味多多,“绰味”也多多。每一个漫步在人生旅途中的旅行者想必都有一些别称。而这些别称有的来自父母,家人或者亲朋、好友。在面对这些别称时,有人欢喜,有人忧,态度看法也各不相同。 我亲爱的同学们,你们是怎样看待这种“绰味”人生的呢? 一个好的绰号其实无伤大雅,甚至可以增加同学之间的友好程度,然而一个讽刺性的绰号却可能给双方带来不好的影响,甚至引发犯罪。 那么,如何避免小学生“误用”绰号呢?我认为,作为学校和家长,我们都有必要引导孩子正确认识“绰号”,保持底线。 *
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