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- 2018-10-13 发布于河北
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3.1.2-日常文本信息的加工与表达-课件
日常文本信息的加工与表达 进阶一:制作“招新标语” 你采用什么方法加工标语? 标语内容:“舞动青春 放飞梦想” 自主实践 方法1:输入文本,选中文字,修改“字体”、“字号” ; 方法2:选择“插入-图片-艺术字”命令,逐字插入艺术字,调整艺术字大小; 制作标语字: 总结新知 进阶二:制作“宣传海报” 请为轩宇诗社制作宣传海报,参考要求: (1)标题:艺术字呈现,环绕方式为“四周型”; (2)插入修饰图片,环绕方式为“衬于文字下方”,图像控制为“水印/冲蚀”颜色,调整图片为适当大小; 合作探究 合作探究 插入图片:选择“插入-图片-来自文件的图片”命令,插入图片; 方法2:选择“插入-图片-剪切画”命令,逐字插入剪切画; 制作宣传海报: 总结新知 进阶三:页边距、纸张大小 自主实践 方法:选择“文件-页面设置”确定纸张大小、上下左右的页边距离; 作品评价表 参考评价要素 等级 文本表达的主题、意图鲜明 A (20分) B (17分) C (15分) 版面样式符合应用场合 A (20分) B (17分) C (15分) 版面布局匀称 A (20分) B (17分) C (15分) 内容层次清晰,无语法错误 A (20分) B (17分) C (15分) 排版规范、美观 A (20分) B (17分) C (15
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