技术推广理论教学大纲doc 《农业推广理论与实践》教学大纲.docVIP

《技术推广理论与实践》教学大纲 一、课程的性质、地位和任务 农业推广学是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科的有关理论，经过较长时间的发展，逐渐概括而形成的一门边缘性、综合性的行为学科。主要讨论和研究农业推广过程中科技成果与生产结合、科技成果的扩散和转化、以及成果运用于生产中农民行为发生变化的特点和规律。 农业教育、农业研究、农业推广是构成农业发展的三种要素，没有发达的农业推广，便没有现代化的农业，繁荣的农村和富裕的农民。在知识和信息日新月异，科学技术迅速发展的现代社会，研究和加强农业推广，满足农民的多种需要，主动为市场经济服务，显然是十分重要的。只有了解和研究农业推广理论、推广的方式方法、推广体制、推广计划和组织、推广教育、推广队伍和推广评价等方面的相关知识和问题，培养具有推广能力的农业技术人才，才能显著提高农业推广效率，促进农业科技成果从潜在的生产力迅速转化为现实的生产力，实现我国农业从传统农业向现代化农业的转变，使我国农业能够向高产、优质、高效、稳定、持续的方向发展。 农业推广学课程的主要任务，是使学生全面系统的掌握农业推广的基本理论、基本知识及有关概念，掌握农业推广的基本方法和技能。培养学生观察分析能力和解决问题的能力，为学生从事现代农业推广工作，提高农业管理水平及推广效率打下良好的基础。 二 课程教学的基本要求 本课程在教学中，应使学生掌握农业推广基本理论