附錄九中学生网路法律课程【自由诚可贵智慧价更高】.PDFVIP

教學指引 教學指引 中學生網路法 律課程【自由誠可貴 智慧價更高】 附 錄九 中 學生網路 法律課 程 【自由誠可貴 智慧價更高 】 附 錄九 中 學生網路 法律課 程 【自由誠可貴 智慧價更高 】 一、 教學目標： 了解著作權法立法之目的。 了解著作權包含著作人格權及著作財產權。 知道著作權法中「合理使用」的範圍。 知道著作權法中的「重製權」及「公開傳輸權」。 二、 教學時間：1節。 三、 學生學習條件分析： 國三以上，會使用網路，曾使用網路留言板或電子郵件，會上網瀏覽資訊。 四、 教學活動流程及說明 1. 教學活動流程簡表 教學活動 進行之方式 說明 活動說明 發下學習單，說明本課程進行之方式 鼓勵同學發言，每發言一 （2 分鐘） 次蓋一次章，可加分。 播放媒體 播放第一段投影片（大偉，幫我燒光碟） 播放媒體之後，暫時先不 （5 分鐘） 要討論其中可能觸法的問 題，先介紹著作權法基本 概念後再繼續。 教師講解 著作權法基本概念介紹 介紹著作權法基本概念 （12 分鐘） 師生問答 第一段投影片（大偉，幫我燒光碟）重要觀念 著作權法之合理使用、重 （7 分鐘） 澄清及填寫學習單 製權 師生問答 播放第二段投影片 （複製貼上，作網頁真容易） 著作權法之公開散佈權、 （12 分鐘） 重要觀念澄清及填寫學習單 姓名表示權及重製權 綜合整理 再次整理複習各個重要概念。 （2 分鐘） 雙層次測驗 線上測驗或紙本 檢視學生學習成果 （10 分鐘） 2. 教學活動詳細說明 (1) 課前準備：電腦、單槍投影機、學習單、印章。 (2) 活動說明（ 4 分鐘） 投影片第 1頁 發下學習單，並說明本節將觀賞「大頭阿山」系列短劇二則，請同學注意看投影片之內 容，每則短據播放完畢之後，老師將針對該短劇內容及其相關法條作說明，之後請同學完成 179 教學指引 教學指引 中學生網路法 律課程【自由誠可貴 智慧價更高】 學習單的連連看，本節課結束前十分鐘，將進行本節學習內容的測驗。 另外 ，課程進行過程中 ，請同學踴躍發表個人看法 （對錯都沒有關係），發表者將給予獎 勵章一枚作為加分用。 (3) 播放媒體（ 5 分鐘）：第一段投影片（大偉，幫我燒光碟！）