国培计划农村英语骨干教师培训的模式探索.docVIP

国培计划农村英语骨干教师培训的模式探索 　　摘要：国培计划对提高农村英语教师专业素养和教育教学能力有着深远影响，并为促进城乡教师交流搭建了良好平台。本文详述了贵州师范学院外国语学院2013年实施国培计划具体培训模式，针对培训中存在问题进行思考，探索改进培训模式，以期更好满足农村英语骨干教师的培训需求。 　　关键词：国培计划；农村英语骨干教师；培训模式 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-5962（2013）08-0008-01 　　1 引言 　　农村地区基层教育条件比较艰苦，教师的教育教学心态深受影响，对外教育交流缺乏，信息相对闭塞，这些不利因素严重阻碍着农村地方的教育发展。因此，农村英语教师专业素养和教育教学能力相较城市教师来说比较薄弱。对贵州师范学院来说，作为高等师范院校，积极实施国培计划，提高农村英语教师的教学能力和专业能力，已成为我们义不容辞的社会责任。近年来，我院外国语学院注重农村实际，培训方式侧重实践性与参与性，实现了教育理论和教学实践的融合互动，在培训模式方面积累了一些经验，取得了一定的培训成效。 　　2 主要培训模式 　　2013年，我院承担了小学英语60人，初中英语100人的置换脱产研修培训任务和小学英语150人，初中英语100人的特岗短期集中培训任务，在校国培办的领导下，在学科专家和一线教师的大力支持和配合下，经我院共同