基于执业兽医资格考试的改革水产动物疾病学实践教学.docVIP

基于执业兽医资格考试的改革水产动物疾病学实践教学 　　摘 要：从2011年开始，我国执业兽医资格考试分为兽医全科类和水生动物类两类，为了更好地适应我国执业兽医资格考试制度，培养更多合格的水生动物类兽医师，必须对兽医高等教育相关课程进行有效的改革。该文从水产动物疾病学实践课程教学改革的必要性、具体措施和取得的效果3方面进行了阐述。 　　关键词：执业兽医资格考试；水产动物疾病学；实践教学；教学改革 　　中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2013）20-115-03 　　为了使我国兽医教育体制更好地与国际接轨，国家农业部于2010年在全国推行执业兽医考试制，并从2011年开始，把执业兽医资格考试分为兽医全科类和水生动物类两类。兽医考试制度的实施对于培养适应学科和时代发展的创新型兽医人才提出了更高要求。面对这一新课题，高等教育院校只有主动适应新形势，在突出本校优势与特色的同时，顺应国家执业兽医制度的形势，对相关课程进行有效的改革，才能让动物医学专业高等教育更好地服务于畜牧行业，培养出更多合格的兽医师。 　　1 水产动物疾病学实践教学改革的必要性 　　《水产动物疾病学》是水产养殖专业的主干课程、专业课程。课程内容贯穿于执业兽医资格考试（水生动物类）的临床科目和综合运用科目之中，知识面覆盖广，考点众多，其中水生动物病原生物学和水生动物疾病学2