法制教育讲稿。.docVIP

各位老师、同学们： 大家好！ 今天我非常高兴又和同学们一起交流学习法律知识，希望通过今天的这堂课对大家今后的学习及生活有所帮助。 大家知道，我们现在所处的是个信息时代，同学们可以通过很多途径来接触到很多新鲜事物，其中有健康的，也有不健康的东西，你们是否能辨别清楚呢？你们是否知道生活中的一言一行都会受到法律的约束呢？ 一、下面我会讲几个案例，让同学们来感受一下与我们生活密切相关的法律。 案例1： 盗窃罪 有一个“90”后的王某，由于父母长年在外打工，王某成为一名“留守儿童”一个人在家里，由于缺少父母管教，王某初中未毕业就来到北京打工。来到大都市后，他开始沉迷网络游戏，有时为买游戏装备一夜要花近百元，他找到的工作又是间断性的，他的收入远远不够他的这些开销。一天下午，王某从网吧出来，已经是几乎身无分文，这个时候让他起了邪念，于是在一个胡同的院门前，看见杨某把一辆电动车放在门口，自己进院去了，他趁这个机会，立即将摩托车偷走，后被人赃并获。 点评：在此案例中，王某触犯的是我国刑法中的盗窃罪的规定。盗窃罪在刑法当中是属于侵犯财产类犯罪，首要的一个因素就是以非法占有为目的。所谓非法占有，从书面上解释就是指，排除本权人所有。所谓本权人，就好比同学们的铅笔盒里的铅笔，是属于你们的个人财产。校长的车子，就是校长的，校长就是本权人。如果我们偷拿了本权人的财产，我们就是非法占有，因此触犯的就是盗窃罪。所