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- 2018-10-15 发布于安徽
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“小小节水宣讲员”科普教案
第一部分 课前准备
1.用时:45-60分钟
2.地点:教室,包括多媒体教室
4.人员:培训师、助教各一名
5.教具准备:
4瓶实验(展示)瓶装水(见下表)
瓶装水类型
瓶装水产品
备注
饮用天然水
农夫山泉
指定用水,请勿替换
饮用天然矿泉水
依云
指定用水,请勿替换
饮用纯净水
怡宝/娃哈哈
饮用矿物质水
康师傅
注意:为了让实验对比更为明显尽量使用以上四种特定瓶装水,农夫山泉、依云为实验指定天然水,请勿替换,如其他2种水个别品牌找不到可以用对应同类型水代替,但上课前务必将实验瓶装水的标签全部撕下(建议保留农夫山泉、依云标签),将教案附件中的标签打印出来粘贴在对应的水瓶以及透明杯上。
礼品书籍《水与生命》
若干pH试纸,按照每个小学生5张配发(上课之前将pH试纸夹进书本里),与书本配成一套发给小朋友们,用于他们的课后作业
上课实验用pH试纸6张以上
4个透明测试杯(需用附件的标签贴上种类,实验时与实验瓶装水一一对应,请尽量多次用)
擦拭水渍的抹布
小学生培训课结业证书
装有PPT课件的U盘
6.资料准备
从相关水知识科普书籍中学习了解水知识,如《水与生命》(张片红、杨月欣编著)、
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