思维导图在教学研中的应用
思维导图
在教学教研中的应用;;思维导图的历史故事; 达·芬奇的科学笔记充满了各种图形、符号、联想和连线。达·芬奇为什么要用这些记笔记呢?达·芬奇认识到可以用图像和联想来释放大脑无穷的潜能。;使用普通的方法,设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。;只用了6个月的时间就完成了波音747的设计,节省了一千万美元!;英国著名心理学家东尼?博赞;思维导图又叫心智图,
是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。; 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。;思维导图的理论基础; 脑神经细胞结构与思维导图;神经元之间的连接比宇宙中所有原子的数量还要多。;大脑神经元与思维导图
大脑思维模拟图? ? ? ? ? ? ? ? ? ?; 脑神经细胞结构与思维导图;“左脑+右脑”的“全脑”思维模式
; 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。;二、认知心理学;;;;;● A4纸或一张更大的白纸。
● 彩色笔和黑色签字笔。
● 你的大脑。;1.纸要横着放,从纸的中心开始绘制。
2.最大的中心主题要以图形的形式体现出来(中央图)。
3.将中央图和一级分支连起来,然后把一级分支和二
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