中班社会健康教案《甜甜的话》.docVIP

活动目标： 　　1． 能有礼貌地向他人表达自己的想法。 　　2． 学说礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系。 　　活动准备： 　　故事ppt、录像。 　　活动过程： 　　一、 看录像，引起学说礼貌用语的兴趣。 　　导入语：早上来到幼儿园，看见老师你会说什么？ 　　1． 录像片段一。问题：早上进入幼儿园时，你还会遇见谁？应该和他们怎样打招呼？（早、好） 　　2． 引导幼儿与客人老师打招呼。 　　3． 小结：你们真聪敏，都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说有礼貌的甜甜话有什么用呢？我们一起来听一个故事。 　　4． 看ppt听故事《甜甜话》。 　　5． 问题：（1）有谁知道，小狗、小鸡和小猫们为什么会生气，不理小兔呢？（2）小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢？你能告诉它吗？ 　　过度语：除了打招呼要时说甜甜话，还有什么时候也要说有礼貌的甜甜话呢？ 　　二、 我会说的甜甜话。 　　1． 看录像，学说礼貌语。 　　片段二。问题：（1）小朋友在洗手时遇到了什么困难？可以说什么甜甜的话开请别人帮忙呢？（请你……、谢谢！）（辅助提问：衣服拉链不上？你会怎么说？别人帮了你，还要说什么？） 　　小结：需要别人帮忙，要说“请”。可以说：“请你帮帮我”。 别人帮了你，还要说“谢谢！” 　　片段三：这个小朋友在玩积木，看，发生了什么事？这时候，应该说什么甜甜的话？（对不起、没关系） 　　小结：不小心做错事，要