5一株紫丁香-(精选·课件).pptVIP

学习目标 1. 认识“珠、踮”等8个生字。?? 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 第一次“先学后教” 自学指导一：自由读诗歌，读准字音，读通句子，注意断句。3分后比比谁能把课文字音读得正确。 “第二次先学后教” 自学指导二：请同学们认真看黑板上出示的词语，你能不能全部认识呢？2分后比比谁认识的最多！ 第三次“先学后教” 自学指导三：请大家同桌互读课文一次，两分钟后比比谁读得最流利。 学习目标 1.理解课文内容，并背诵课文。 2.学会10个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词语。 3.体会师生之间深厚的情感，懂得尊敬老师、热爱老师的道理。 第一次“先学后教” 自学指导一：自由读课文，想想同学们为什么把紫丁香栽在老师窗前？ 聪明的孩子，想一想： 第二次“先学后教” 自学指导二：大家自由观察生字，看它们在田字格中的位置，笔顺和笔画，然后在练习本上自由练写，三分钟比比谁写得最规范。 谢谢！ 我会读 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 第二课时 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 1、这株紫丁香是谁种的？ 2、“我们”是怎样走进小院的？ 为什么要“踮起脚尖儿”？ 老师，老师， 就让它绿