【精编】中国古代文学课件.ppt

二、写人叙事之特点 1、 士人阶层的生动写照，在奇策异智、奇言异行之中突出人物形象之个性。 （1）策士： A、张仪，魏国人，连横专家，秦惠文君时拜相，先后为秦国、魏国、楚国之相。 《孟子·滕文公》景春问孟子：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”（公孙衍为魏国人，合纵专家，推动“五国伐秦”之举） “从人多奋辞而少可信，说一诸侯而成封侯，是故天下之游谈士莫不日夜搤腕瞋目切齿以言从之便,以说人主。人主贤其辩而牵其说,岂得无眩哉。” （《史记·张仪列传》） * B、苏秦，东周洛阳人，字季子，合纵专家，《秦策一·苏秦始将连横》。 《文心雕龙·论说》：暨战国争雄，辩士云踊，从横参谋，长短角势，转丸骋其巧辞，飞钳伏其精术。一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。 * （2）武士：聂政（为严遂刺杀韩相韩傀）、荆轲（为燕太子丹刺秦王嬴政）。 “侠”是游离于统治集团武士群体之外、不受权势约束的独行者。自墨家以来，甚至形成特殊的半军事团体。他们以自身的标准、个人的恩怨来决定自己的行动，重义轻生，感情激烈，代表了建立于个人行为基础之上的平民群体“有恩必报，有仇必报”的道德力量。 * （3）节义之士： A、颜斶，齐人，《齐策》中记颜斶见齐宣王，王呼：“斶前！”斶亦呼：“王前！”国无士则必亡，故“士贵耳，王者不贵”。 B、鲁仲连，齐人，说赵国平原君、魏国辛垣衍义不帝秦，“所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也。”《赵策》三 * 2、叙事写人反“平”求“奇”，为突出战国士人形象尤其是强调策士的作用，不惜使用大量文学性手法，堪称“语不惊人死不休”。 （1）材料使用和人物形象、情节叙述方面，虚构、想象乃至依托的内容颇多，种种奇情异想分量远超《左传》、《国语》等先秦史著； （2）在情节叙事上，力求出人意表，往往在紧张、重大的矛盾冲突中峰回路转，突出人物非同一般的行为举止和价值取向；《齐策四·冯谖客孟尝君》 * （3）注重人物的语言个性化，并采用外貌、心理描写来丰富人物形象，使之立体化。 参看《秦策一·苏秦始将连横》苏秦游说秦惠王不成，回洛阳之形容： （4）继承《国语》汇集同一人物事迹的方法，并发展为有脉络可寻的人物行迹，在一篇中充分表现人物的生平事迹，显示了由编年体向纪传体过渡的特征。 * 3、明快流畅、辩丽横肆、铺张扬厉的语言风格。 （1）以形象的文学语言讲述抽象的道理。引譬连类，循序渐进；多用寓言故事、轶闻掌故，具有民间智慧之平易动人。 “鹬蚌相争，渔翁得利”（燕策二“赵且伐燕”） “狡兔三窟”、“高枕无忧”（齐策四“冯谖客孟尝君”） “画蛇添足”（齐策二“昭阳为楚伐魏”） “狐假虎威”（楚策一“荆宣王问群臣”） “亡羊补牢”(楚策四“庄辛谓楚襄王”） “南辕北辙”（魏策四“魏王欲攻邯郸”） * （2）游说之辞铺张扬厉、气势充沛，大量使用排比和对偶。叙事之辞长于铺张渲染与细节描写。 《秦策一·苏秦始将连横》苏秦说秦惠王之辞 * 第五节 先秦历史散文的影响 一、对史传文的影响 1、体例 （1）编年体 荀悦《汉纪》、司马光《资治通鉴》； （2）国别体 《三国志》 2、思想 既崇礼重民；又重权术谋略 3、写作艺术 （1）叙事重因果脉络，故事化； （2）写人突出性格与众不同? * 二、散文取法的经典文必秦汉 1、历代文章总集、选集所选。《文选》、《古文辞类纂》、《古文观止》 2、赋的铺陈地理形势，排比句式 * 三、小说的发生发展： 1、历史叙事中鲜明的价值立场与道德评判的影响。 2、叙事结构与顺叙、预叙、倒叙、补叙等手法的影响。 3、写人手法的影响：个性化言行描写；情节冲突描写；细节描写。 4、历史题材的多见。 * 第四章 《孟子》、《庄子》等先秦说理散文  第一节 先秦说理文体制的逐步成熟 先秦诸子散文分为三个发展阶段： 1、春秋末至战国初的语录体，代表作《老子》、《论语》和《墨子》； 2、战国中期的对话体，代表作《孟子》和《庄子》； 3、战国后期的论辩体，代表作《荀子》和《韩非子》。 * 《墨子》主要记墨子的言论和活动，表现了墨家学派的思想学说。《墨子》文章逻辑性强，质朴无华，善于由小及大，连类譬喻，逐层推理。 《墨子》虽尚未完全摆脱语录体的影响，却不再是三言两语的独白，既倡言立论“三表”，又运用论辩四法，以完整的结构，清晰的层次，围绕着同一个论题由小及大，连类比譬，逐层推理，形成了说理文的体制。 * “何谓三表？子墨子言曰：有本之者，有原之者，有用之者。于何