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- 2018-10-15 发布于安徽
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课题:第1课 制作小报初规划
教学目标:
【知识与技能】
1.了解电子报刊制作的一般步骤,会根据主题的不同给报刊起名。
2.了解报刊的版面结构及组成要素。
【过程与方法】
1.学生根据自己的兴趣能确定电子报刊的主题,结合主题,巩固上网收集素材的方法。
2.学生通过规划小报的版面设计,了解小报的组成要素。
2.通过小报的设计制作,学习在群体中进行交流和沟通。
【情感态度与价值观】
1.培养学生的整体规划、设计能力,激发学生学习制作电子报刊的兴趣。
教学重点:
1.了解电子报刊制作的一般步骤。
2.了解报刊的版面结构及组成要素,学会根据报道内容设计报刊版面。
教学难点:
1.了解报刊的版面结构及组成要素,学会根据报道内容设计报刊版面。
2.通过小报的设计制作,学习在群体中进行交流和沟通,体会信息的加工与表达。
课????时:1课时
教学过程:
一、导入与规划
1.激趣导入:每年学校都要评选优秀班级,各个班级竞争非常激,有的贴标语,有的出手抄报,有的……小方约了几位同学一起动手,想制作一份竞选小报,把班级的精彩展现出来!可是,该从哪儿入手呢?你们能帮帮他们吗?
2.请学生谈谈办手抄报的步骤:选择主题、收集素材、确定内容、规划设计、编辑排版。(教师引导学生发言,注意利用学生制作手抄报的经验,迁移引导。可把问题总结为“做什么”——主题内容(收集素材),“怎么做”——版面设计,“动手做”——
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