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大学生诚信教育的现状及原因分析 　　【摘 要】诚信原则上属于道德范畴，在一定程度上给予公民一个“第二身份”，行为诚实与信用是其具备的两个原则。考试作弊、恶意拖欠学费、制造虚假履历、合同契约观念不强、恋爱动机不诚以及网络欺骗的现象，是目前大学生诚信缺失的主要表现，当今的大学校园，处处充斥着商业动机，“趋利主义”日趋严重，待人处事真诚、老实、言必信、行必果被人看做是老实、死脑筋、不会变通，诚信已经开始在当今的大学生日常生活和学习中开始有意、无意的谈化起来。加强传统文化和主流文化的引导和教育刻不容缓。 　　【关键词】诚信缺失 诚信档案 诚信教育 　　一、目前大学生诚信的缺失主要表现在以下六个方面 　　（一）考试作弊严重 　　诚实守信是作为社会生存一个必不可少的基础，也是作为社会主义接班人的大学生应该具备的道德品质。大学生的诚实更多地体现在学业、成绩上。大学生在学校考试、考级以及学术作弊已经成为一个普遍现象，主要体现在一些课程作业、过级考试以及学术造假等方面，学生对于这样的行为表示一定的认同。目前多数大学生为独生子女，对于学习和生活缺乏一定的自律性，在进入大学后由于与高中管理体制的改变，大学生自由支配的时间不断增加，缺少了对于未来的规划，学习质量大幅下降，考试逐渐只能通过作弊来完成学业。此外由于目前就业竞争压力较大，多数学生选择考证增加自己就业的砝码，但是却通过投机取巧的方式去通过资格证考试，慢慢的逐步变成了大学生习以为常的一种行为。 　　（二）恶意拖欠学费 　　在中国经济生活高速发展的今天，大学生的消费水平也随之提高许多。国家目前在大学生资助方面提供了不少可以选择的方式，以确保多数贫困学生能够完满完成自己的学业，能够实现自己的梦想，如无息贷款、借款等等形式。但部分大学生拿到这样的补助之后，并未能好好珍惜，开始利用各种途径拖欠还款，比如更改个人信息、更换联系方式等等，这对于学校和银行产生了极为不好的影响。国家还对在校大学生每年发放一次助学金，但有部分学生为了满足自己的虚荣心，捏造自己的家庭贫困证明骗取助学金，拿到助学金也不是用在学习上而是用在买昂贵的电子产品或衣服上，在同学之中造成了非常不好的影响，给本来很纯净的校园抹上了一缕阴霾。 　　（三）制造虚假履历 　　同样是迫于近年来就业压力的不断增大，大学生群体不断尝试着各种渠道进行自我包装，寄希望于通过这样的自我包装能够在应聘和就业过程中取得一定的优势。这样的思维无可厚非，但过分的自我推销和包装带来的是膨胀的虚荣心和不诚信的行为出现。具体来讲，大学生在简历制作和应聘过程中过分吹嘘自己在学校的一些事迹，并虚假的增加一些获奖经历、学生会经历等等，还有部分大学生将自己大学期间的成绩全部改掉，以求在应聘中能够脱颖而出。而这样不诚信的行为在后期进入职场后也会因为能力虚假的原因而被企业发现，大学生的整体形象受到一定的影响。在这样的情况下，企业对于大学生简历和诚信度开始逐步产生怀疑，后期逐步增加了更多的选拔环节，并开始更注重大学生的真实能力和个人的思想素质。 　　（四）契约观念不强 　　大学生诚信缺失的一个重要方面在于当代大学生契约观念不强，这是另外一种形式的诚信缺失表现。整体来讲大学生契约观念不强集中表现在三个方面。首先来讲是大学生在校期间作为学生身份和部分学生干部身份之下的契约观念不强。作为学生在学校与老师布置相关学习任务和实践任务时，往往不会按照之前的要求去完成，这是一定意义上的自我约束和控制不够，进而衍生为一种诚信缺失的问题。而作为学生干部而言，对于自我的低要求造成在学生干部的履职过程中，缺失了对于身份的诚信、对于领导的诚信以及对于自己所服务的广大同学的诚信。其次契约观念不强集中表现在就业过程中。每个应届毕业生都有一份三方协议，通过这样的形式，确定用人单位和个人一个合作的意愿，以及双方的权利和义务。但部分大学生在签署三方协议后，应聘上更好的工作单位后就毁约，并逃避相关责任，对于高校和用人单位都造成了不好的影响。最后，近年来高校大学生恋爱的比例逐步提高，但部分大学生对于爱情和恋爱抱一种玩耍的态度，而没有自我约束，没有让自己在恋爱过程中有必要的责任感和契约观念去对其负责，这无疑也是另外一种意义上的诚信缺失。 　　（五）网络欺骗 　　随着网络社会的来到，大学生对于网络的依赖程度不断增加，大学生每天花费在网络上的时间也在不断的增加，而网络世界信息量极大，真伪难辨。大学生群体对于网络环境没有足够的辨识度，以至于认识不少不良网友，开始发布一些虚假信息，进入一些不良网站，更有部分大学生通过网络攻击计算机系统等等行为，造成了对于自身思想意识的不良影响，也对社会经济产生了不良影响。 　　以上考试作弊、恶意拖欠学费、制造虚假履历、合同契约观念不强、恋爱动机不诚以及网络欺骗的现象，只是