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对外汉语中高级阶段词汇教学法的探讨 　　【摘要】对外汉语教学中，词汇教学始终是重中之重。可以说留学生汉语水平的高低取决于其汉语词汇量的大小。所以如何快速扩大学生的词汇量，提高其汉语水平，既是对外汉语教学的重点，也是教学的难点。 　　【关键词】对外汉语；中高级词汇；教学法 　　 　　对外汉语教学中，词汇教学贯穿始终，是语言教学的基础之一。一个在目的语国家学习的外国学生，即使语音不好，语法不通，可是他如果掌握了一定量的词语，就能交际。实践证明，要学好第二外语，掌握大量的词汇是关键。因此，在对外汉语教学中尤其是中高级阶段如何运用好词汇教学方法，快速扩大学生词汇量具有非常重要的意义。本文就对外汉语中高级词汇教学技巧作些探讨。 　　一、词汇展示的技巧 　　展示词汇就是教师把所要教的词通过某一方法介绍给学生，并让学生认读，从而使学生对所学词的形、音、义有所了解，让学生掌握词语的用法。中高级阶段常见的词语排列式有以下几种形式： 　　1.按词类排列展示 　　把课文中的生词按照不同词类排列后展示，常常以表格形式出现。这种排列方法从词的语法功能出发，便于将来进行词语的搭配练习，并帮助学生建立词类的概念。 　　2.相关排列 　　教师根据词与词之间意义的相关性，对生词表中的生词进行排列组合。这种排列的方法在于帮助学生记忆。 　　3.串联排列 　　按照生词在课文中出现的顺序排列。认