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大学体育教学的改革及发展方向的探讨 　　摘 要：随着社会的发展，科技的不断进步，我国的教育事业蒸蒸日上，各大高校的体育事业也在不断的向前发展，在现代化的高校中，体育教育不只是单纯的传授专业知识，它更多的是让大学生在体育课的时间，丰富自己的知识，锻炼自己的能力，在当今快速发展和复杂多变的社会环境中把握足够的应变能力，学生要有进行终身学习的技能，发展学生的个性，培养学生分析问题并解决问题的能力，充分发挥当代大学生的创造力和展现其风采。为了跟上时代的步伐，我国的大学体育教育需要不断的改革、发展和更新，本文就大学体育改革及其发展方向进行了探究。 　　关键词：大学体育 现状 改革 发展方向 　　虽然我国的教育事业在飞速发展，但是从目前大学体育的状况来看，仍然存在很多的不足与问题。 　　一、价值取向的功利性 　　对于大学体育的教学实施内容，虽然可以非常突出学生的主体性和飞扬的个性，但还是不能摆脱体育事业的适应性和运动工具化色彩，学生需要学习和掌握的是自己在社会生活中的工具和手段。对于一方面来说，学校对大学体育的基本要求是满足其大学生在校期间的日常需要和完成老师布置的教学任务，这样做会导致的后果是，老师职需要管好学生在校期间的体育课就行，不会考虑学生毕业后的生活体育。对另一方面来说，老师对体育竞技产生的结果过分偏重，这就代表极少数大学和其大学生的急功近利行为，这会出现一种政绩的表现更