初中化学试验教学实践与探索郑莉-武汉教育科学研究院
谈新课程背景下的初中 化学实验教学 武汉市第十一初级中学 郑 莉 一、初中化学课程标准教科书实验内容介绍 二、中学化学实验教学策略 三、实验教学的一般模式 四、当前初中化学实验教学存在的问题 一、初中化学课程标准教科书实验内容介绍 1、实验设计的理念 (1)让学生亲自做实验和观察各种实验现象,亲身体验通过实验进行科学探究的活动过程,无论是成功经验的还是失败的教训。 教科书中有58个实验,33个活动与探究,10个家庭小实验,13个调查与研究活动都体现了以学生为主体的教育思想。 (2)结合化学实验事实,认识化学概念和原理的形成过程。 例如: ①分子的运动 ②溶液的形成 ③中和反应的概念 (3)结合化学史的教学,让学生了解化学学科的发展过程。例如:序言中的化学发展史介绍、教科书中的国内外古代化学实验室图片、拉瓦锡发现氧气的过程等。 (4)让学生通过实验并运用所学的知识去解决实际问题,培养学生的创新精神和实践能力。如实验习题、科学探究、家庭实验、社会调查等。 (5)注重培养学生的安全意识和环保意识。如空气质量、水的净化、酸雨的形成、实验中尾气的处理等等。 1、实验设计的理念 小结: 亲身体验 尊重事实 了解历史 学以致用
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