授课单元6教案.DOCVIP

授课单元6教案 授课单元名称 多元函数的极限与连续 授课学时 2 单元教学 目标 知识目标 1、了解二元函数、多元函数的概念及二元函数的几何意义，会求二元函数的定义域； 2、知道二元函数极限和连续的概念及初等二元函数在其定义域上的连续性和在界域上连续函数的性质。 能力目标 会建立常见的二元函数模型；理解二元函数极限动点趋于定点方式的任意性及一元函数动点趋于定点极限的区别。 主要教学 知识点 1、多元函数的概念、二元函数的定义及其几何表示 2、二元函数极限和连续的概念 3、有界闭区域上连续函数的性质。 教学难点 二元函数的极限与连续 教材处理 概念与一元函数作对比讲，对于二元函数动点趋于定点方式的任意性祥讲。 参考资料 《分层数学》李德才《高等数学》侯风波 教学资源 电子教案、课件 教学方法与手段 启发式、讲练结合 案例教学、多媒体 考核 评价点 二元函数极限、连续概念 教学内容 课题 多元函数的极限与连续 一、空间直角坐标系 1、建立空间直角坐标系 在空间中过定点O作三条互相垂直且有相同长度单位的 数轴Ox、Oy和Oz，分别称为x轴、y 轴和z轴，也称 为横轴、纵轴和竖轴，统称为坐标轴。习惯上，把x 轴、 y轴放置在水平面上，它们的正方向按右手螺旋法则确定 （如图8-1），点为 O 坐标原点。这样就构成了空间直角 坐标系。任意两个坐标轴确定一个平面，称为坐标面，它们是xoy 、yoz 和 zox坐标面。 2.空间直角坐标 设P为空间的任意一点，过点P作垂直于xoy坐标面的直线，其垂足为，过分别作与 x 轴、y 轴垂直且相交的直线，过P 作与z 轴垂直且相交的直线，依次得x、y、z轴上的 三个垂足M、N、R。设x、y、z 分别是M、N、R点在数轴上的坐标。这样空间內任一点 就确定了唯一的一个有序数组(x,y,z)， 反之，任给一个有序数组(x,y,z)，它们分别在x轴、y轴、z轴上 对应点 M，N 和 R。过M 、N并在xoy 坐标面内分别作x轴和 y轴的垂线，交于 点；过作xoy坐标面的垂线P ，过R 作z轴的垂线与直线P交于P 点。这样一个有序数组就确定了 空间内唯一的一个点P ，而x、y、z 恰好是点P 的坐标。这样 我们建立了空间一点与一个有序数组(x,y,z)之间的一一对应关系。 有序数组(x,y,z)称为点 P 的坐标（如图8-3），而x、y、z 分别称为 x坐标，y坐标和z坐标。 二、平面区域 1、平面区域的定义 由xoy平面上的一条或几条曲线围成的部分平面或整个平面，叫平面区域，简称区域，用D表示。围成区域的曲线叫区域的边界，边界上的点称为边界点。 分类 开区域 闭区域 有界区域 无界区域 有界开区域 有界闭区域 无界开区域 2、点的邻域 点去心的邻域 三、多元函数 以前学过的函数为一元函数y=f(x),在许多自然现象和实际问题中，往往是多因素相互制约，若用函数反映它们之间的联系便表现为存在多个自变量。 例1 圆柱体的体积V与其底面半径r、高h之间的关系为 当变量r，h在一定范围内（r0，h0）取一对定值（r，h）时，V有确定的值与其对应，V的值依赖于r，h两个变量。 例2 电流产生的热量Q与电压U、电流强度I以及时间t之间的关系为Q = IUt 这里Q依赖于I，U，t的变化而变化。 1、二元函数定义 设有三个变量x，y，z，如果变量x，y在某一范围D内任取一对值时，变量z按照一定的对应法则f总有唯一确定的值z与其对应，则称变量z是x，y的二元函数，记作z = f (x，y)。x，y称为自变量，z称为因变量。自变量x，y的取值范围D称为函数f的定义域。 二元函数z = f (x，y)在点（）处的函数值记或 或 说明 仿照二元函数的定义，可以定义三元及三元以上的函数，二元及二元以上的函数称为多元函数。 例 解 ， x 1 所求函数的定义域D = { (x, y) | x 1} 1x 1 x y o y2 = x 注意 二元函数的定义域通常是平面区域。 例 设，求 解 2、二元函数的几何意义 二元函数z = f (x，y)的图形是一张曲面 四、二元函数极限 在一元函数中，我们讨论过当自变量趋向于有限值时函数的极限．对于二元函数 z = f (x, y)，同样可以讨论当自变量 x与y趋向于有限值时，函数 z 的变化趋势． 1、复习一元函数y=f(x),的极限 2、二元函数极限的定义 设函数 z = f (x, y)在点的某一去心邻域邻域内有定义。.如果动点 P(x