外籍教师教学的现状分析.docVIP

外籍教师教学的现状分析 　　摘 要：为提高学生外语水平以及交际能力，各大高校纷纷聘用外籍教师。毋庸置否，外籍教师在外语教学当中起着重要的作用，但其教学状况也令人堪忧。建立科学的行之有效的外教教学管理体系，充分利用外籍教师资源是我们面临的重要课题。 　　关键词：外籍教师问卷调查访谈教学状况教学管理体系 　　 　　一、引言 　　 　　据不完全统计，全国开设有外语教学的院校，基本上都有聘用外教。可以说，外教在我国的外语教学当中担任着重要的角色。但由于各种原因，聘进来的外教没有得到充分的利用，外教教学水平参差不齐，教学质量得不到保障，教学效果也没有达到预期目标。结果是，校方高薪聘请外教，所谓用心良苦却收益甚少；外教不远万里，一腔热血最后却失望而归；学生满心期待却抱怨连天，甚至出现了“外教厌倦”现象。问题的症结在哪里？如何解决？ 　　本文通过问卷调查以及访谈等方式，对玉林师范学院日语专业4个年级8个教学班182名学生对不同时期的4名日语外教的教学状况的实感进行了实证调查，对调查的结果进行了详细的分析并提出了改善意见，最后提出只有建立科学的行之有效的外教教学管理体系，才能充分的利用好外教资源，做到物尽其用，实现外教教学目标。 　　 　　二、调查内容及结果分析 　　 　　1、调查方法 　　本次调查主要在玉林师范学院日语专业05至08级的学生中进行。采用不记名的问卷和访谈