人教版小学六年级册语文教学工作计划..pdfVIP

六年级上册语文教学计划 一、教材分析 1、内容和编排 教材继续按专题组织单元共八组，依次是：感 受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园， 初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。 本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和 第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门” 这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排 方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 本册共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各 十四篇。这八组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际 ——习作”“回顾——拓展”四部分组成。课例包括四篇 课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有 思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安 排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次， 安排“阅读链接”两次。“口语交际——习作”依然作为 一个独立的栏目。“回顾——拓展”由三个栏目组成， “交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成 语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣 味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示 台”安排了一次。 2、教材的主要特点 （一）全面、准确地落实语文教学目标