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大学生综合素质评价 实施细则 一、思想品德素质（30%） 评价内容 主要评价学生日常关键行为的表现，着重体现学生的世界观、人生观和价值观，爱国主义、集体主义和社会主义精神以及拼搏奉献精神、艰苦创业精神、团结协作精神和诚实守信精神。关键行为有： ①参加或组织各项集体活动，如班团活动、社团活动、学生会活动、学院活动和校外活动，内容包括思想政治学习、科研实践、学科竞赛、学术研究、课外创新发明、社会实践活动、青年志愿者活动、文化艺术比赛、体育比赛等； ②担任校内外各级组织的社会工作； ③义务献血、拾金不昧、见义勇为等好人好事； ④学生在宿舍的表现； ⑤遵守国家法律、法规及校纪校规。 表一：基础性素质加分标准（不超过30分） 行为特征 具体内容 评价标准 学校或学院倡导鼓励学生积极参加，但不要求学生必须参加的活动中的行为。 社会实践 参加青年志愿者活动及公益活动 积极参加者加2分/次 社会工作 组织和策划各类校园文化活动 加2分 院团委书记、学生会主席、各社团社长 加8分 院团委、学生会、各社团主要成员、广播站成员、各班长、团支书 加5分 班委会、班团委会、寝室长等 加3分 文体类 积极参加各类文体活动和比赛（这里只要求参加，就给予加分） 加1.0分/次 集体荣誉 文明寝室成员 文明班集体、优秀社团成员 加1分/次 加2分/次 其 它 参加思想政治学习、讲座、报告 加1分/次 好人好事