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第二章 小学生入学适应心理辅导 -----新生活从心开始 师生总动员 好习惯？坏习惯？ 一、小学生入学适应问题与分析 （二）小学生入学适应问题的成因分析 4．学校的因素 （1）学校是小学生接受有计划和有目的教育的场 所，小学是基础教育的基础，它对学生的发展至关重要。 第二节　小学生入学适应心理辅导 一、小学生入学适应问题与分析 （二）小学生入学适应问题的成因分析 4．学校的因素 （2）教师因素。教师的个人修养对学生的心理健康发展起着极大的引导作用，因为教师不仅只是在课堂传授相应的理论知识，同时也应该是学生心理教育的启蒙者。 第二节　小学生入学适应心理辅导 一、小学生入学适应问题与分析 （二）小学生入学适应问题的成因分析 5.社会的因素 （1）外界剌激增多。某些不良文化将直接干扰和 影响他们的学习、生活与人格发展。 （2）现代城市的住宅向高层化、单元化发展 第二节　小学生入学适应心理辅导 二、小学生入学适应问题的辅导 （一）我是家长——给新生家长的建议 1．帮助孩子了解学校生活 （1）积极乐观畅谈学校。 （2）快乐轻松参观学校。 （3）组织游戏模拟学校。 第二节　小学生入学适应心理辅导 二、小学生入学适应问题的辅导 （一）我是家长——给新生家长的建议 2．教育孩子树立安全意识 （1）游戏安全。