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桥边的老人 海明威 教学目标 1、初步了解海明威的人生及其创作风格； 2、把握课文的主要内容与题旨； 3、能说出小说的叙述视角和叙述人称； 4、掌握有限视角中第一叙述人称的运用，并能试着以第一人称写一段人物内心独白。 教学过程： 第一课时 　　一、新课导入，简单了解本模块内容 　　（一）《外国小说欣赏》属于“小说与戏剧”系列。《外国小说欣赏》的主要教学任务是引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说这一文体的基本特征。与此同时，适当地勾勒外国小说史的轮廓，简单介绍外国小说的创作方法以及诸种流派，最终目的是了解小说艺术，提高文学鉴赏能力，培养高格调的审美情趣，提升人生境界。 　　（二）《外国小说欣赏》分为八个单元，按小说的基本元素来设定，分别为“叙述”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”和“虚构”。 　　二、阅读小说，整体感知。明确第一单元要求 　　（一）本单元的要求是： 　　1、 领会作品的内容与题旨； 　　2、 掌握小说的叙述角度和叙述人称； 　　3、 考察小说叙述角度和叙述人称与内容和题旨呈现的关系； 　　4、 了解小说的叙述腔调和速度控制。 　　（二）《桥边的老人》是第一单元的第一篇课文。 　　《桥边的老人》篇幅短小，笔法简练，但是意蕴却很深刻，叙述角度也很具有代表性，读时要