三上 道与法治 1-2学习伴我成长.pptVIP

①至少要花多少时间才能读完清华大学？ ②为什么青蛙可以跳得比树高？ ③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌，他是 怎么做到的？ ④人们早晨醒来第一件事是干什么？ ⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，怎么爬的？ （几秒） （树不会跳） （他刷的是假牙） （睁眼） （在地图上爬的） 讨 论 活动一 处处可学习 向别人请教 活动二 我的第一次 （点击图片播放 动画:第一次种花生） （点击图片播放动画：第一次学洗碗） （点击图片播放动画：第一次洗衣服） （点击图片播放动画:第一次做菜） （点击图片播放动画：第一次小制作） 请谈谈你第一次成功的喜悦或失败的烦恼。 返回 我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次的喜悦，也有第一次做不好、失败的烦恼。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。只要我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到达成功的彼岸。 这两年，我们的学习途径真多！在学习生活中，我们要勤于动脑，积极思考，勇于提出问题，善于探索问题，努力解决问题，做学习的主人！ 两年的收获 这两年，你学到了哪些知识和本领，有哪些收获？ * 一、创设情境，导入新课。 * * 活动三 我的第一次 [播放动画：第一次种花生、第一次学洗碗、第一次洗衣服、第一次在妈妈的指导下做菜、第一次小制作] 引导学生结合情境进行讨论：谈谈你第一次成功的喜悦或失败的烦恼。 * 小结：我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次的喜悦，也有第一次做不好、失败的烦恼。不过，当我们回想起来的时候，也会觉得很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。只要我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到达成功的彼岸。（板书课题：我的第一次 挑战自我 不懈努力） 【设计意图：引导学生联系自己的学习实际，体验学习中有困难，也有乐趣。】 * 三、全课总结。 * 二、学习新知，深化认识。 活动一 两年的收获 [出示图片：两年的收获] 引导学生结合情境进行讨论：这两年，你学到了哪些知识和本领，有哪些收获？学生可把自己学过的本领在小组里展示、交流，然后选出代表到班上展示、交流。（板书：我学会了） * 一、创设情境，导入新课。 * * 活动三 我的第一次 [播放动画：第一次种花生、第一次学洗碗、第一次洗衣服、第一次在妈妈的指导下做菜、第一次小制作] 引导学生结合情境进行讨论：谈谈你第一次成功的喜悦或失败的烦恼。 * 小结：我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次的喜悦，也有第一次做不好、失败的烦恼。不过，当我们回想起来的时候，也会觉得很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。只要我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到达成功的彼岸。（板书课题：我的第一次 挑战自我 不懈努力） 【设计意图：引导学生联系自己的学习实际，体验学习中有困难，也有乐趣。】 * 三、全课总结。 * 二、学习新知，深化认识。 活动一 两年的收获 [出示图片：两年的收获] 引导学生结合情境进行讨论：这两年，你学到了哪些知识和本领，有哪些收获？学生可把自己学过的本领在小组里展示、交流，然后选出代表到班上展示、交流。（板书：我学会了）