足球脚内侧传接教学设计.docVIP

体育课《足球---脚内侧踢停球》教学设计 上课地点 授课教师 年级 七年级3班 课型 新授第一课时 班级人数 50 时间 2014年11月19日 教学内容 1.足球：学习脚内侧踢、停球技术2.?传接球游戏 教学目标 1．认知目标：了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。? 2．技能目标：通过本次课的学习，使学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。? 3．情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。 教学重、难点 重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。 难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。 安全提示 准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动 教学过程 准备与热身→模仿脚内侧传接球→组织学习脚内侧传接球→教师巡回指导→练习脚内侧传接球→运球传接比赛→放松身心→小结 顺序 课的内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织方法与要求 时间 次数 开 始 部 分 课堂常规 一、接受报告，了解学生情况 二、向学生问好 三、宣布本课的内容、目标 四、安排见习生 一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。 二、向老师问好 。 三、认真听取老师关于课堂的安排。