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- 2018-10-17 发布于江苏
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美国法哲学的释学转向
法哲学在经历了神学阶段、形而上学阶段和实证阶段之后,进入了阐释学阶段。(注: 谢晖教授把这一发展过程表述为神学取向、科学取向和解释学取向三个阶段。参见谢晖 :《法律的意义追问》,商务印书馆2003年版,第10页。)这一阶段的重要特征之一就 是从事法学研究的学者们开始接受一种新观念,即法律是一种解释活动。(注:See Douglas Lind,Free Legal Decision and the Interpretive Return in Modern Legal Theory,American Journal of Jurisprudence,1993,p.159.)这一新观念在不同层面上 影响着当代法哲学,使法哲学家们在探问法律是否内在地具有不确定性、法官在法律解 释中是否具有创造作用、解释者在解释法律时遵循某些抽象的自然法原则或政治道德原 则是否应当、是否可行这些问题时,不得不应对阐释学法律观的挑战,以新的话语系统 阐述自己的基本立场。正因如此,笔者以美国法哲学阐释学转向为对象,分析其由来, 并借助于这种分析来理解法哲学的阐释学转向的意义。
一、美国法哲学阐释学转向的缘由
美国法哲学的阐释学转向兴起于20世纪80年代,对批判法律研究运动、德沃金的整体 论法律观、法律与文学研究都产生了直接影响。然而,如果我们要探究其法哲学阐释学 转向的缘由,就会发现,它是政治学、哲学研究、法
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